Alle kahden vuoden iässä arvioidun sosiaalisen, kielellisen ja motorisen kehityksen yhteys autistisiin piirteisiin aikuisuudessa

Objectives: Autism spectrum disorder is characterized by social, communication, and behavioral deficits which are proposed to lie at the extreme end of a continuum of autistic traits. Milder manifestations of these traits are continuously distributed across the general population. A clear cut-off between subclinical traits and the clinical spectrum is found difficult to define. A broad range of early developmental abnormalities are associated with autism spectrum. Slow acquisition of social, language and motor skills are widely recognized in the clinical spectrum. This study aims to clarify if similar developmental difficulties is associated with milder autistic traits. Methods: This study is part of the Arvo Ylppö Longitudinal Study. The study cohort consisted from 2193 infants born between 1985 - 1986 in the Hospital District of Helsinki and Uusimaa. The majority of the cohort compromised of infants who needed to be admitted to the neonatal intensive care unit within 10 days of birth, and a smaller part of infants who were born between the same time period but did not need hospital care within 10 days of birth. The current sample was selected from participants who were assessed by Griffiths Mental Developmental Scales at the age of 20 months and who completed Autism Spectrum Quotient (AQ) at the follow-up between the ages of 24 - 27. Association between Griffiths sub-scales and autistic traits were analyzed using linear and logistic regression. Results and conclusions: An association was found between early social and language development and the amount of autistic traits at the follow-up in early adulthood. Lower performance in both sub-scales were associated with higher amount of autistic traits. No association were found between early fine or gross motor skills and autistic traits. The results indicates that early development of social and language skills are associated with mild autistic traits in adulthood in the general population.Tavoite: Autismikirjoon yhdistetään erilaisia sosiaaliskommunikatiivisia vaikeuksia ja rajoittuneita toimintatapoja, joita voidaan pitää äärimmäisenä ilmenemismuotona autistisista piirteistä. Autismikirjon häiriötä lievempiä autistisia piirteitä on havaittu esiintyvän väestötasolla jatkumossa, eikä tarkkaa rajaa kliinisesti merkittävien ja sitä lievempien piirteiden välille ole kyetty määrittämään. Autismikirjoon on yhdistetty laajalti erilaisia kehityksellisiä vaikeuksia jo alle kahden vuoden iässä. Kehityksen hitautta tai poikkeavuutta on havaittu muun muassa sosiaalisten, kielellisten ja motoristen taitojen alueilla. Tämän tutkimuksen tavoitteena on tarkastella ilmeneekö näiden taitojen kehityksessä ja normaaliväestössä esiintyvien autististen piirteiden välillä yhteyttä. Menetelmä: Tämä tutkimus on osa Arvo Ylppö -pitkittäistutkimusta. Arvo Ylppö -tutkimus seuraa Helsingin ja Uudenmaansairaanhoitopiirin alueella vuosien 1985 - 1986 välillä syntyneitä lapsia, jotka ovat tarvinneet sairaalahoitoa ensimmäisen 10 päivän sisällä tai kuuluvat ryhmään saman ajan sisällä syntyneitä verrokkeja, jotka eivät ole tarvinneet sairaalahoitoa ensimmäisen 10 päivän sisällä (n = 2193). Tähän tutkimukseen valikoitui 841 henkilöä, joille oli tehty 20 kuukauden iässä kehitysarvio Griffith'n kehitysasteikolla ja jotka olivat 24Ë—27 vuoden iässä täyttäneet autistisia piirteitä arvioivan Autism Spectrum Quotient -kyselyn (AQ). Griffith'n eri taito-osioiden yhteyttä autististen piirteiden määrään tarkasteltiin lineaarisella ja logistisella regressioanalyysillä. Tulokset ja johtopäätökset: Tutkimuksen tulosten perusteella varhaiset sosiaaliset ja kielelliset taidot ovat yhteydessä autististen piirteiden määrään aikuisuudessa, niin että heikommat taidot yhdistyvät runsaampaan piirteiden määrään. Motoriset taidot arvioitua karkea- tai hienomotoriikan osa-alueilla eivät olleet tässä tutkimuksessa yhteydessä aikuisuuden piirteisiin. Tulos nostaa esiin, että myös autismikirjoa lievemmät piirteet saattavat väestötasolla olla merkityksellisiä varhaisten sosiaalisten ja kielellisten taitojen kehittymisessä