El Sistema del Programa Institucional de Tutoría en la Universidad Autónoma de Chiapas, México: Un espacio para el fortalecimiento de la acción tutorial

Este trabajo tiene como objetivo describir las acciones impulsadas en la Universidad Autónoma de Chiapas, México, con la puesta en marcha del Sistema del Programa Institucional de Tutoría (SIPIT), herramienta tecnológica que permite el acompañamiento del estudiante durante su trayectoria escolar haciendo uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se espera que con la generalización del uso de esta innovación educativa se beneficie directamente la comunidad universitaria en sus diversos sectores: para la institución se cumple con la meta de brindar atención tutorial con calidad y pertinencia al cien por ciento de sus estudiantes, a los tutores les facilita organizar la acción tutorial de manera real sin problemas de espacio y tiempo, a los estudiantes les brinda un servicio acorde a sus necesidades como adulto joven al contar con diversas modalidades y flexibilizar el tiempo y espacio para ser atendidos de manera oportuna y continua como corresponde al nivel de educación superior