Los Usos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza de la Odontología

Nos encontramos en tránsito hacia la sociedad del conocimiento y la incorporación de las TICS ha cambiado el modo y la manera de relacionarnos influyendo en la Educación. Conceptos como trabajo en red, residuo cognitivo, transferencia, aprendizaje-autónomo y mediaciones-pedagógicas formarán parte de este trabajo. Consta de analizar el uso de las TICS en la Facultad de Odontología UNLP proponiendo la elección-combinación-utilización de mediaciones tecnológicas en forma reflexiva-contextualizada-estratégica; de modo específico, la experiencia de Educación Semi - presencial que se desarrolla desde hace 4 años. La Plataforma de Enseñanza Virtual Moodle es la aplicación elegida. Una de las experiencias que se lleva a cabo desde 2008 es la del ciclo propedéutico de ingreso con el curso Introducción a la Odontología, que consta de tres módulos de aprendizaje, uno de los cuales (Módulo II) es dictado con la modalidad semi - presencial. En aula virtual contamos con 2.058 usuarios matriculados desde 2008. Se registraron 7.660 consultas realizadas al Sistema de Tutorías. Se enviaron 17.220 tareas, de las cuales 13.087(76%) aprobaron y 4.133 (24%) desaprobadas. Participaron de foros 1420 usuarios 69%, en actividades de chat participaron 1.140(55%).El ciclo propedéutico de ingreso es el que mayor actividad tiene con 1.586 usuarios registrados/activos de un total de 2.997 alumnos que realizaron el curso en estudio desde 2008 a la fecha: un 12% tuvo inconvenientes de adaptación basados en el sistema de Tutorías. Rindieron 33.306 parciales online: un 93,8% realizó sin problemas las evaluaciones, un 0,5% se presentaron problemas de índole técnico/capacitación, y 5,7% de inasistencias; realizaron 87.825 tareas (94.9%) presentaron 82 incumplimientos (5,14%); de 8.749 estudiantes/docentes el 90% participó de foros/chats, sosteniendo el aprendizaje-colaborativo. Asimismo, se utiliza esta Plataforma para socializar producciones científicas, realizar Encuestas y cursos de Informática. Los resultados, concluimos que la implementación de TICS mejora el cumplimiento de los objetivos planteados por la carrera