LA SALUD: UN TEMA DE LA AGENDA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA DEL NUEVO MILENIO

En los numerosos encuentros de la modalidad se reconoce a la educación a distancia como un lugar privilegiado para la formación continua, la actualización o el perfeccionamiento profesional. Desde esta perspectiva se inscribe este escrito que abarca proyectos de tres universidades públicas –Universidad de Buenos Aires, Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y Universidad de Brasilia- de dos países integrantes del Mercosur/sul –Argentina y Brasil-. Las experiencias que sustentan este escrito están desarrolladas en el campo de la salud (Programa de Posgrado en Cirugía y Traumatología Bucomaxilofacial realizado en convenio cooperativo entre la Facultad de Odontología de la Universidad de Buenos Aires y la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco y el Curso de Prevención al uso indebido de drogas. Diga si a la vida de la Universidad de Brasilia) Ambas experiencias nos han mostrado que la universidad sigue funcionando como uno de los espacios para la reflexión y la construcción de conocimiento. Al mismo tiempo se ve que para la construcción de estos programas y sus prácticas de la enseñanza se necesitó contar con profesionales preocupados por la actualización en los temas de su campo así como en la comprensión de los alumnos