LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LOS DESAFÍOS TEÓRICOPRÁCTICOS

Esta propuesta contextualiza el desarrollo de las tecnologías de información y comunicación y la repercusión que tiene en los sistemas de educación a distancia, las implicaciones, los retos, así como aquellos aspectos en los cuales ha tenido éxito y ha fracasado, con el fin de enfrentar con nuevas innovaciones y estrategias didácticas, curriculares y metodológicas para que la tecnología se convierta en el soporte válido y una forma nueva de llevar a cabo la mediación pedagógica. Se realiza un recuento de algunas de las experiencias que ha tenido la UNED de Costa Rica en la puesta en marcha de la incorporación de las nuevas tecnologías como forma nueva de llevar a cabo la mediación pedagógica en el sistema de educación a distancia