La formación interdisciplinar de los profesionales en e-learning

Una de las principales características de la sociedad de la información y el conocimiento es que se encuentra en cambio continuo, cada vez disponemos de mayores cantidades de información que debemos convertir en conocimiento. Este proceso requiere de una adaptación al cambio, por lo que la formación continua pasa a ser un activo muy importante. En el marco de las nuevas necesidades de nuestra sociedad, se requiere de profesionales adaptados a ella, que sepan dar respuesta de manera adecuada. La clave para la adaptación a esta nueva sociedad pasa por la formación, entendida como proceso que se deberá llevar a cabo durante toda la vida. Esta formación debe cubrir ámbitos y disciplinas cada vez más diversas. En la sociedad red en la que nos encontramos (Castells, 2001), donde todas las cosas y todos los conocimientos están entrelazados, debemos formar profesionales que sepa dar respuesta a estas nuevas necesidades. En este sentido, nuestra apuesta se centra en el e-learning, entendido como el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Así pues, las instituciones existentes en el ámbito de la formación deben dar respuesta a estas nuevas necesidades. La universidad del siglo XXI, en tanto que núcleo de la formación superior, debe aprovechar la oportunidad de cambio y adaptarse para poder ofrecer respuesta a los nuevos paradigmas