Se presenta el diplomado Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como estrategias de desarrollo docente, como una experiencia de formación docente para profesores en servicio de educación básica de la República Mexicana. El diplomado fue impartido en la modalidad en línea, tuvo una duración de 140 horas y se estructuró en tres bloques, instrumental, específico y generador. Entre las características de este evento académico está el uso de las TIC como una herramienta para la construcción de conocimiento, que los contenidos amalgaman la experiencia docente de los profesores con las TIC para que las integren sistemáticamente a su práctica cotidiana y que integren la evaluación formadora en sus cursos. En esta ponencia se describe ...
Describir una experiencia de innovación curricular basada en el enfoque de competencias en el ámbito...
Se presenta una experiencia de formación continua para promover el desarrollo profesional de docente...
Las habilidades y destrezas que deben poseer los docentes son esenciales para poder lograr los obje...
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado el estilo de vida de la socie...
EL USO DE LA TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN PERMITE QUE EL ESTUDIANTE SE CONVIERTA EN PROTAGONIS...
Se presenta una experiencia de diseño de un curso denominado “TICs en educación” dirigido a docentes...
A pesar del creciente interés de las universidades por la incorporación de las TIC a sus actividades...
En esta conferencia se aborda el tema de la formación del profesorado en respuesta a la necesidad de...
La integración de las TIC en el aula para facilitar la inclusión requiere un profesorado competente,...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen y palabras clave en españolLa Formación Inicial Docent...
El presente trabajo de fin de grafo (TFG) tiene como objetivo conocer e investigar acerca de cuáles ...
EEl profesor de Informática de las escuelas pedagógicas debe aplicar la didáctica para su exitoso d...
En este trabajo se muestran los resultados del estudio de caso del proceso de formación de los docen...
Se presenta una experiencia de formación continua para promover el desarrollo profesional de docente...
El Ministerio de Educación de Chile a través del Centro de Educación y Tecnología, Enlaces, ha gener...
Describir una experiencia de innovación curricular basada en el enfoque de competencias en el ámbito...
Se presenta una experiencia de formación continua para promover el desarrollo profesional de docente...
Las habilidades y destrezas que deben poseer los docentes son esenciales para poder lograr los obje...
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han cambiado el estilo de vida de la socie...
EL USO DE LA TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN PERMITE QUE EL ESTUDIANTE SE CONVIERTA EN PROTAGONIS...
Se presenta una experiencia de diseño de un curso denominado “TICs en educación” dirigido a docentes...
A pesar del creciente interés de las universidades por la incorporación de las TIC a sus actividades...
En esta conferencia se aborda el tema de la formación del profesorado en respuesta a la necesidad de...
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El presente trabajo de fin de grafo (TFG) tiene como objetivo conocer e investigar acerca de cuáles ...
EEl profesor de Informática de las escuelas pedagógicas debe aplicar la didáctica para su exitoso d...
En este trabajo se muestran los resultados del estudio de caso del proceso de formación de los docen...
Se presenta una experiencia de formación continua para promover el desarrollo profesional de docente...
El Ministerio de Educación de Chile a través del Centro de Educación y Tecnología, Enlaces, ha gener...
Describir una experiencia de innovación curricular basada en el enfoque de competencias en el ámbito...
Se presenta una experiencia de formación continua para promover el desarrollo profesional de docente...
Las habilidades y destrezas que deben poseer los docentes son esenciales para poder lograr los obje...