Curso con valor curricular /// Semestre 2011-1. Cátedra Extraordinaria. Juan Ruiz de Alarcón. Secretaría Académica. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad Nacional Autónoma de México.Descubrir a los alumnos la relación entre historia y mentalidades a través de textos literarios o paraliterarios anexos a procesos inquisitoriales de los siglos XVI, yXVII y XVIII. Exploración de una rica veta literaria clandestina paralela a la literatura permitida durante la Colonia
La historia del libro tradicional abordó el origen y desarrollo de este bien cultural (ya sea en la ...
Texto en latín y en castellano; Letra de los s. XVII y XVIIITít. tomado del lomoFoliación del s. XVI...
Programa conducido por Fermín Robledo e Ismael Alvídrez. Dentro de lo más sobresaliente de ésta emis...
El concepto de “literatura censurada” o “literatura amordazada”. Acervos en donde se conservan docum...
Curso con valor curricular /// Semestre 2011-1. Cátedra Extraordinaria. Maestros del Exilio Español....
Es el resultado de un taller de creación literaria que durante el curso 1999-2000 los componentes de...
En esta nueva entrega de Las Voces del Libro, la Editorial nos trae el libro “Errores, reniegos e ir...
RESUMEN: El texto lo conforman cinco capítulos, anexos y bibliografía, así: El primero y el segundo...
Seguimiento durante el S. XIX de cómo se instaura la Literatura dentro del currículo de Primaria y S...
¿Por dónde empezar un curso de historia para estudiantes cuyos intereses profesionales transitan otr...
En este trabajo se presenta la inclusión de la Literatura en los cursos de Español 3 y Español 4 pre...
Esta antología no funciona de manera autónoma, sino que está pensada en relación a unas propuestas d...
Unidades didácticas digitales adaptadas al currículo educativo de la Región de Murcia que sirven de ...
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en castellano e inglésLa literatura española de los Si...
Se presenta un material didáctico dirigido al profesorado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) ...
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