El texto “Gestos de la letra: aproximación a la lectura y escritura en la tradición judía”, intenta, a partir de algunos textos de Henri Meschonnic y Marcel Jousse, aproximarse a ciertas prácticas de lectura en la tradición judía, a la relación entre lo oral y lo escrito —en el marco de la ética heterónoma— y su posible aporte a las prácticas de lectura en el medio académico
Este trabajo pretende discutir el concepto de máquina a partir del texto "De otra máquina célibe", d...
Resumen basado en la introducción del textoMáster Universitario en Comunicación y Educación en la Re...
Cerramos con broche de oro la triada de celebración, con una temática centrada en los procesos de ap...
Este trabajo se propone reflexionar acerca de los modos de envío que se producen entre la obra de Ma...
El artículo reflexiona en torno de la lectura, en particular en relación con la construcción de obje...
Leer las teorías literarias como teorías de la lectura ?de Bajtín a Barthes, de Benjamin a Blanchot,...
Este artículo de revisión bibliográfica tiene por objetivo exponer el marco histórico de la escritur...
Proyecto que pretende iniciar a los niños, oyentes y sordos, en la lectura y escritura. Sus objetivo...
¿Dónde se apoya una lectura? ¿Cuál es el soporte último que la soporta como tal, impidiendo o conten...
La traducción se mueve, en Borges, constantemente como un péndulo entre la escritura y la lectura. M...
Crédito de lengua catalana y lengua castellana dirigido a alumnos de 12-16 años. Estudia diferentes ...
Este trabajo plantea dificultades específicas cuando se trata de regiones del conocimiento en las cu...
Este artículo realiza un análisis de los fundamentos teóricos que abordan el tema de la importancia ...
El lenguaje escrito es, posiblemente, la forma de comunicación que más hacontribuido al progreso hum...
Dentro de las habilidades que debe desarrollar un muy buen lector está la de identificar a qué tipo ...
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