Es bien sabido que, en español, puede o no estar expresado el pronombre sujeto. La omisión de la forma pronominal es, sin embargo, lo más habitual. En los casos en que el pronombre sí se expresa —los cuales constituyen el objeto de este trabajo—se distinguen dos tendencias muy claras: la expresión necesaria y la no necesaria. Con expresión no necesaria me refiero a los casos en que el pronombre resulta eliminable de su contexto sin que se advierta mutilación o modificación en el entendimientodel mensaje
La pronunciación constituye el pasaporte del alumno de ELE, su medio para ganar la confianza del int...
La pronunciación constituye el pasaporte del alumno de ELE, su medio para ganar la confianza del int...
El objetivo de este trabajo es analizar una de les características de la lengua española, el uso de ...
Para identificar una proposición como la que incluimos en nuestro titulo, se puede utilizar el térmi...
El discurso del profesor de español como lengua extranjera posee unas características ...
En este trabajo se estudia la sustitución del pronombre personal yo por mi persona como forma de au...
El presente trabajo intenta explicar uno de los fenómenos más curiosos en español actual por lo que ...
En este trabajo se discutirá la observación de que existen algunas (pocas) variedades de las lenguas...
El trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de expresión oral en los ...
Precede ao tít.: Métodos RoberstonNa port. : Contiene todo lo necesario para la vida práctica, y un ...
El objeto de este trabajo es la descripción y el estudio de los pronombres del tipo (1), denominados...
En este artículo analizo las actividades de imagen que se realizan cuando se emplea tú genérico. Ade...
En esta comunicación presentaremos resultados parciales de una investigación mayor cuyo propósito es...
En el miraña hay más de 70 marcas de clase, de las cuales muchas expresan la forma física de referen...
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La pronunciación constituye el pasaporte del alumno de ELE, su medio para ganar la confianza del int...
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