Add to ORKGO respetivo Relatório Final, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico pretende espelhar o percurso formativo vivenciado em estágio nos contextos anteditos, baseando-se numa análise reflexiva sobre as diversas aprendizagens e experiências. O referido documento apresenta-se estruturado em duas partes, contemplando, a primeira a caraterização dos contextos educativos e itinerário formativo associado às práticas desenvolvidas. A segunda parte expõe as experiências-chave que considerei relevantes no decorrer deste percurso. Nos capítulos apresentados estão evidentes metodologias que se relacionam com a pedagogia da escuta, pedagogia da participação e metodologia de trabalho por projeto que ...
O presente relatório final visa narrar o percurso formativo, realizado ao longo das práticas educati...
“Educar é uma responsabilidade partilhada, expressa por um compromisso entre pais, a escola e a comu...
A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de formação ao longo da vid...
O presente relatório final, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, resulta do meu ...
O presente relatório final foi elaborado no âmbito da unidade curricular Prática Educativa, tendo co...
O presente relatório constitui-se como o reflexo do itinerário formativo, bem como das aprendizagens...
O relatório aqui apresentado insere-se no âmbito da prática educativa do Mestrado em Educação Pré-Es...
O presente relatório insere-se na Unidade Curricular de Prática Educativa, que está integrada no Mes...
O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito das Unidades de Prática Educativas I e II, inseri...
O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa, tendo...
O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Sup...
Relatório de estágio apresentado para obtenção do grau de mestre na especialidade profissional de Ed...
O presente relatório reflete as aprendizagens mais significativas resultantes da experiência de está...
O presente relatório surge no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré...
O presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa e tem como f...
O presente relatório final visa narrar o percurso formativo, realizado ao longo das práticas educati...
“Educar é uma responsabilidade partilhada, expressa por um compromisso entre pais, a escola e a comu...
A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de formação ao longo da vid...
O presente relatório final, realizado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar, resulta do meu ...
O presente relatório final foi elaborado no âmbito da unidade curricular Prática Educativa, tendo co...
O presente relatório constitui-se como o reflexo do itinerário formativo, bem como das aprendizagens...
O relatório aqui apresentado insere-se no âmbito da prática educativa do Mestrado em Educação Pré-Es...
O presente relatório insere-se na Unidade Curricular de Prática Educativa, que está integrada no Mes...
O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito das Unidades de Prática Educativas I e II, inseri...
O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa, tendo...
O presente Relatório Final foi elaborado no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar da Escola Sup...
Relatório de estágio apresentado para obtenção do grau de mestre na especialidade profissional de Ed...
O presente relatório reflete as aprendizagens mais significativas resultantes da experiência de está...
O presente relatório surge no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Educação Pré...
O presente relatório foi elaborado no âmbito da unidade curricular de Prática Educativa e tem como f...
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A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de formação ao longo da vid...