Il contributo, inserito nel numero 2, anno XVI, della rivista “Meridione”, in cui si riportano le interviste raccolte nel corso della Scuola Estiva delle Donne “Luoghi della memoria, memoria dei luoghi”, svoltasi a Pollica (SA) nel settembre 2014, intende richiamare l’attenzione in particolare sugli aspetti metodologici e scientifici del lavoro sul campo. Vengono infatti esposti i criteri, il metodo, le tecniche e gli strumenti con cui si è realizzata l’indagine; ci si sofferma soprattutto sul modello d’intervista che è stata utilizzato, che rientra in una tipologia che sta tra la l’intervista biografica e la storia di vita, in coerenza sia con l’approccio biografico alla ricerca sociale sia con l’uso delle fonti orali nella ricerca storica