Denna rapport behandlar det kandidatarbete som projektgruppen SurVive utfört under vårterminen 2017 vid Linköpings universitet. Arbetet gick ut på att i forskningssyfte, konstruera en virtuell miljö för studenter att träna på krävande situationer. Rapporten syftar att diskutera och analysera både virtuell verklighets applicerbarhet på prestationsförbättring samt utvecklingen av den virtuella miljön. Systemet som har utvecklats ska ge en säker och trygg miljö för användaren att praktisera sin presentation. Vidare kommer relevant användardata illustreras på en hemsida för att tillhandahålla återkoppling på framförandet. Huruvida det utvecklade systemet egentligen bidrar till prestationsförbättring, kräver ytterligare forskning och användning....