PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU BK TERHADAP TINGKAT KENAKALAN SISWA SMP NEGERI 2 ENREKANG

ABSTRAK\ud Basril Bading, 2013. Penerapan Prinsip-Prinsip Komunikasi Interpersonal Guru Bimbingan Konseling Terhadap Tingkat Kenakalan Siswa SMP Negeri 2 Enrekang (Dimbing oleh Prof. Dr. Andi Alimuddin Unde, M.Si dan Drs. Mursalim, M.Si)\ud Penelitian ini dilakukan kurang lebih 2 bulan lamanya, adapaun tujuan-tujuan dari penilitian ini adalah; (1) Untuk mengetahui prinsip-prinsip komunikasi interpersonal guru Bimbingan Konseling terhadap tingkat kenakalan siswa SMP Negeri 2 Enrekang , (2) Untuk mengetahui bagaimana penerapan prinsip-prinsip komunikasi interpersonal guru Bimbingan Konseling terhadap tingkat kenakalan siswa di SMP Negeri 2 Enrekang\ud Penelitian ini dilaksanakan di Kabupaten Enrekang, Kecamatan Enrekang, khususnya di SMP Negeri 2 Enrekang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, kearsipan, dan dokumentasi. Data yang diperoleh akan dianalisis kemudian dijabarkan dalam bentuk uraian naratif berdasarkan dengan teori yang digunakan.\ud Hasil penelitian menunjukkan bahwa, komunikasi yang dilakukan oleh konselor kepada konselee dalam hal ini adalah guru Bimbingan Konseling dan siswa sudah memuat prinsip-prinsip komunikasi interpersonal didalamnya, namun penerapan prinsip-prinsip komunikaksi interpersonal dalam proses konseling masih perlu untuk ditingkatkan. Penelitian ini juga menemukan beberapa hambatan-hambatan dalam proses konseling, salah satu hambatan itu adalah masih kurangnya keterbukaan dari siswa selaku konselee untuk mengungkapkan perasaan-perasaan atau masalah-masalahnya