El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, como elemento esencial para el entendimiento interno del proceso de la enseñanza básica primaría. Lo pedagógico, hace referencia a la formación -que en sentido actual alude a la humanización que se realiza-, concepto del cual se derivan los principios de la Escuela Nueva, que configuran modelos pedagógicos y estrategias de enseñanza imprescindibles para la creación de una escuela verdaderamente nueva
La realización de este proyecto me sugiere senderos adecuados para despertar en el educando conducta...
Resumen La formación inicial docente se ha transformado en un nudo crítico para las políticas educat...
Los requerimientos que la sociedad colombiana plantea a las instituciones educativas y la realidad...
El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, como element...
RESUMEN: El texto del profesor Flórez propone una evaluación institucional desde lo pedagógico, com...
El modelo educativo llamado Escuela Nueva Activa, con el paso de los años, ha ido tomando mayor fuer...
El modelo pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad...
La formación profesional pedagógica inicial es el proceso de carácter formativo en el que se comienz...
Spa: Los programas profesionales de formación del profesorado en Colombia, comprometidos con la cons...
En el presente artículo, La Formación Vocacional Pedagógica en la escuela primaria, se destacan alg...
La práctica pedagógica se convierte en el proceso académico de mayor rigurosidad respecto en la form...
El presente trabajo aborda los resultados de un estudio dirigido a la sistematización de ...
El presente artículo revela la necesidad de atender la formación permanente de los directores de los...
El egresado del Programa de Maestría en Educación se caracteriza por poseer un amplio dominio en Doc...
La propuesta de modelo de formación del profesorado que seguidamente va a ser descrita1, basada en l...
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