Este texto presenta la experiencia, en Canadá, del Jardín Infantil Aborigen, del distrito escolar del Valle Comox (Isla de Vancouver, Canadá), programa que se ofrece a niños y niñas originarios de las Primeras Naciones Komoks, Cree, Anishnawbe, Haida, Coast Salish, Metis y Mi'kmaq.Cómo citar este artículo: Leslie, Susan, "Propuesta de educación preescolar en Canadá, desde una perspectiva indígena", Revista Educación y Pedagogía, Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, vol. xix, núm. 49, (septiembre - diciembre), 2007, pp. 241-246.Recibido: julio de 2007Aceptado: agosto de 2007This text presents the experience, in Canada, of the Indigenous Kindergarten, of the school district of Valley Comox (Island of Vancouver, Canada). ...
The article presents a statistical review of the educational situation of the indigenous people in M...
La presente propuesta de investigación hace parte de la línea de investigación, historia, imaginario...
Resumen: Esta investigación cualitativa se realizó en el marco del proyecto Niños del Milenio. El ob...
Este texto presenta la experiencia, en Canadá, del Jardín Infantil Aborigen, del distrito escolar de...
Este texto presenta la experiencia, en Canadá, del Jardín Infantil Aborigen, del distrito escolar de...
Desde hace muchas décadas, siglos incluso, las comunidades indígenas solicitan servicios educativos ...
Herein we provide a literature synthesis pertaining to the state of Aboriginal early childhood educa...
Este texto relata la primera experiencia en el país del Programa Ondas de Colciencias, en contextos ...
Early childhood education (ECE) has been branded as a social equalizer that will reverse poverty tre...
Early childhood education (ECE) has been branded as a social equalizer that will reverse poverty tre...
In response to the Truth and Reconciliation Commission (2015) Calls to Action, my capstone project e...
The purpose of this article is to discuss how the Knowledge of the Canadian Indigenous peoples has b...
Committee were apprised of the Central Okanagan School District No. 23 initiative called Preschool P...
This study provides partial results of a 200-hour intensive training experience (called a diplomado)...
Public policies are important for indigenous languages and cultures in Peru.Pre-schooling during chi...
The article presents a statistical review of the educational situation of the indigenous people in M...
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