Sistematización del proyecto innovación en dificultades de aprendizaje

En el presente documento se recoge la información final del proyecto de sistematización de experiencias sobre el proyecto de innovación en dificultades de aprendizaje llevados a cabo durante los años 2008 y 2011 por diferentes instituciones educativas con la orientación pedagógica del IDEP. La dinámica que se planteó para concluir este proceso de sistematización fue convocar a los colegios participantes en la experiencia para que reportaran desde su sentir lo vivido durante la realización del proyecto. También se recogieron materiales fílmicos, materiales de clase realizados por los estudiantes, grabaciones de los estudiantes participando de las ludoestaciones y se invitó a participar en grupos focales a los profesores, orientadores y directivos que conocen la experiencia. Con esta valiosa información se procedió a organizar una suerte de categorías significativas que fueran reiterativas en los discursos de los participantes y se procedió a realizar una selección de las categorías que, siendo descritas y analizadas, nos ayudaran a dar cuenta, aunque de manera parcial contando el tiempo destinado para este proceso, de los aspectos positivos a destacar de la experiencia.PRESENTACIÓN - 8 RECOGIENDO LA HISTORIA - ANTECEDENTES - 10 RESUMEN INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS - 33 Colegio Julio Garavito - 34 Colegio Manuel Cepeda Vargas - 34 Colegio Cristóbal Colón - 35 Colegio Nicolás Gómez Dávila, antiguo San Francisco La Casona - 35 Colegio Alemania Solidaria - 36 Colegio Fe y Alegría - 36 Colegio Monteblanco Diego Montaña Cuellar - 37 SENTIDO DE ELECCIÓN DE LAS CATEGORÍAS - 38 ANÁLISIS DE CATEGORÍAS - 41 Cambio conceptual - 41 Estrategias pedagógicas - 47 Diversas formas de aprendizaje - 66 Componente emocional afectivo - 70 Reconocimiento de la diferencia - 79 EXPEDICIÓN ESCOLAR - 84 RECOMENDACIONES - 84 CONCLUSIONES - 85 BIBLIOGRAFÍA - 87 TRANSCRIPCIONES - 92 Gestores y actores - 102 Cd Interactivo Videos - 10