Lärarhögskolan i Malmö var en del av Lunds universitet fram till 1998, då den inordnades i nystartade Malmö högskola. I samarbete med Högskolan Kristianstad blev Lunds universitet 2011 återigen ansvarigt för en lärarutbildning, en ämneslärarutbildning som startade med examenstillstånd i ämnena engelska, historia, samhällskunskap och svenska. Föreliggande antologi syftar till att spegla utbildnings-vetenskaplig forskning vid eller associerad med Lunds universitet. Givet det faktum att Lunds universitet inte haft ansvar för lärarutbildning sedan 1998, kan de 24 forskningstexter som här presenteras ses som ett slags naturligt experiment som kan lockas att säga något om vad frånvaron av lärarutbildning har inneburit för den utbildningsvetenskap...
Syftet med denna studie är att undersöka i vilken mån studenterna uppfattar att de har fått kunskape...
Bakgrund: Under senare år är det många studenter som inte fullföljer sin utbildning. Dagens kunskaps...
Denna studie handlar om hur ett forskningsanknutet IKT-perspektiv kan stärkas och integreras i högre...
Det är trångt i kön till läkarutbildningen. Därför har Lunds universitet beslutat att utgå från skol...
Malmö högskola blir till Vi vill studera processen bakom högskolans tillkomst och dess konsolideri...
Vid Högskolan i Gävle bedrivs forskning av relevans för att förstå utbildning, undervisning och lära...
Luleå tekniska universitet startade 1971 som Tekniska högskolan i Luleå. Målet var att ge regionen t...
Jag har i min undersökning studerat Einar Hansens företagsstyrda yrkesskola i Malmö. En skola som ti...
Bidragen i antologin har skrivits av forskare verksamma vid eller associerade med Lunds universitet ...
2001 startade den nya lärarutbildningen. 2005 tyckte Lars Leijonborg och Jan Björklund att man lika ...
Detta arbete handlar om färdmedelsvalen som människor som verkar i Karlstads universitetsområde gör....
I Sverige er læreruddannelsen forskningsbaseret og udgør almenpædagogikken grundelementet i uddannel...
Inom Vetenskapsrådet bildades 2001 Utbildningsvetenskapliga kommittén (UVK) med uppdrag att stödja h...
Under den senaste tioårsperioden harvid Göteborgs universiteten institution med kulturvårdande inrik...
Sedan 2008 samlar Fakulteten för Humaniora och Samhällsvetenskap, tidigare Fakulteten för Ekonomi, K...
Syftet med denna studie är att undersöka i vilken mån studenterna uppfattar att de har fått kunskape...
Bakgrund: Under senare år är det många studenter som inte fullföljer sin utbildning. Dagens kunskaps...
Denna studie handlar om hur ett forskningsanknutet IKT-perspektiv kan stärkas och integreras i högre...
Det är trångt i kön till läkarutbildningen. Därför har Lunds universitet beslutat att utgå från skol...
Malmö högskola blir till Vi vill studera processen bakom högskolans tillkomst och dess konsolideri...
Vid Högskolan i Gävle bedrivs forskning av relevans för att förstå utbildning, undervisning och lära...
Luleå tekniska universitet startade 1971 som Tekniska högskolan i Luleå. Målet var att ge regionen t...
Jag har i min undersökning studerat Einar Hansens företagsstyrda yrkesskola i Malmö. En skola som ti...
Bidragen i antologin har skrivits av forskare verksamma vid eller associerade med Lunds universitet ...
2001 startade den nya lärarutbildningen. 2005 tyckte Lars Leijonborg och Jan Björklund att man lika ...
Detta arbete handlar om färdmedelsvalen som människor som verkar i Karlstads universitetsområde gör....
I Sverige er læreruddannelsen forskningsbaseret og udgør almenpædagogikken grundelementet i uddannel...
Inom Vetenskapsrådet bildades 2001 Utbildningsvetenskapliga kommittén (UVK) med uppdrag att stödja h...
Under den senaste tioårsperioden harvid Göteborgs universiteten institution med kulturvårdande inrik...
Sedan 2008 samlar Fakulteten för Humaniora och Samhällsvetenskap, tidigare Fakulteten för Ekonomi, K...
Syftet med denna studie är att undersöka i vilken mån studenterna uppfattar att de har fått kunskape...
Bakgrund: Under senare år är det många studenter som inte fullföljer sin utbildning. Dagens kunskaps...
Denna studie handlar om hur ett forskningsanknutet IKT-perspektiv kan stärkas och integreras i högre...