Norliani Safitri. 2016. Perbandingan Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan dan Tanpa Software Prezi pada Materi Matriks di Kelas XI SMAN 3 Banjarmasin Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Muhammad Amin Paris, S.Pd., M.Si.\ud Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Make A Match dan model pembelajaran Make A Match berbantuan Software Prezi pada materi matriks di kelas XI SMAN 3 Banjarmasin tahun pelajaran 2016/2017.\ud Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan jenis penelitian lapangan dan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian menggunakan true experimental design d...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yaitu rendahnya hasil belajar matematika te...
Pembelajaran sejarah merupakan pembelajaran yang membahas tentang kejadian masa lalu, banyak perist...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan observasi awal yaitu mengamati...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi Bentuk Aljabar siswa mel...
Matematika merupakan mata pelajaran yang memiliki materi yang saling berkesinambungan, hal ini menye...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaborasi dan dua si...
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Penggunaaan model pemb...
Salah satu upaya peningkatan mutu pendidikan nasional adalah dengan meningkatkan hasil belajar siswa...
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1). Bagaimana keaktifan belajar matematika menggunakan...
Berdasarkan hasil observasi, menunjukkan bahwa masih rendahnya hasil belajar Matematika siswa kelas ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SD Negeri Pakis 1 pada mata p...
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah guru belum menerapkan pembelajaran yang dapat mem...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pebelajaran make a match terhadap...
Abstrak. Pada penelitian rancangan PAKEMI (2011) diperoleh kesimpulan bahwa make a match merupakan s...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain model Make a Match pada mata pelajaran memahami das...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yaitu rendahnya hasil belajar matematika te...
Pembelajaran sejarah merupakan pembelajaran yang membahas tentang kejadian masa lalu, banyak perist...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan observasi awal yaitu mengamati...
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika materi Bentuk Aljabar siswa mel...
Matematika merupakan mata pelajaran yang memiliki materi yang saling berkesinambungan, hal ini menye...
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan secara kolaborasi dan dua si...
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Penggunaaan model pemb...
Salah satu upaya peningkatan mutu pendidikan nasional adalah dengan meningkatkan hasil belajar siswa...
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1). Bagaimana keaktifan belajar matematika menggunakan...
Berdasarkan hasil observasi, menunjukkan bahwa masih rendahnya hasil belajar Matematika siswa kelas ...
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa di SD Negeri Pakis 1 pada mata p...
Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah guru belum menerapkan pembelajaran yang dapat mem...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pebelajaran make a match terhadap...
Abstrak. Pada penelitian rancangan PAKEMI (2011) diperoleh kesimpulan bahwa make a match merupakan s...
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui desain model Make a Match pada mata pelajaran memahami das...
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yaitu rendahnya hasil belajar matematika te...
Pembelajaran sejarah merupakan pembelajaran yang membahas tentang kejadian masa lalu, banyak perist...
Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan dengan observasi awal yaitu mengamati...