Die Berufseinführung ist ein Prozess, der in Praktika und berufsbezogenen Modulen schon während der Ausbildung einsetzt. Kernstück ist jedoch die erste Phase der eigenverantwortlichen Berufstätigkeit, der eigentliche Start ins Berufsleben. Im Aargau ist dieser bedeutsame Schritt Teil der Ausbildung. Dadurch legen wir zwischen Ausbildung und Berufspraxis Vernetzungen an, begleiten und unterstützen die Studierenden bei ihrem ersten Schritt zur eigenverantwortlichen Führung einer Klasse und ermöglichen aufgrund passender Arrangements einen erfolgreichen Start. Dieses Konzept der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz (FHNW) entspricht den Empfehlungen der Erziehungsdirektorenkonferenz (EDK) und führt mehrjährige Erfahrunge...
Der Beitrag stellt ein idealtypisches Modell für die Entwicklung weiterbildender Studiengänge vor, d...
Der Beitrag stellt ein idealtypisches Modell für die Entwicklung weiterbildender Studiengänge vor, d...
Unter Beruflichen Fachrichtungen sollen hier die berufs- und berufsfeldbezogenen Bereiche verstanden...
Berufsorientierungstests sollen insbesondere Schülern der abgehenden Klassen dabei helfen, die für s...
Berufspraktische Kompetenz wird gemessen an den Anforderungen, die ein Berufsfeld an die Absolventin...
Die Ausbildung einer Person bestimmt wesentlich über ihren Arbeitsmarkterfolg. Für die Schweiz zeige...
Seit 1993 können drei- und vierjährige berufliche Grundbildungen, die zum Eidgenössischen Fähigkeits...
Der Zugang von Lehrpersonen in der Schweizer Berufsbildung unterscheidet sich stark von demjenigen i...
Mit dieser Broschüre erhalten Sie einen Überblick über das berufsbildende Schulsystem in Sachsen. Es...
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Die Diskussion um die Zulassung zum Studium für den Lehrerberuf impliziert notwendigerweise Fragen n...
Die empirische Prüfung der Wirkungskette von Lehrerausbildung, Lehrerhandeln und Schülerleistung fan...
Die Autorin stellt die Entwicklung eines Modells zur Beurteilung der Qualität von berufsbegleitenden...
Der Beitrag stellt ein idealtypisches Modell für die Entwicklung weiterbildender Studiengänge vor, d...
Der Beitrag stellt ein idealtypisches Modell für die Entwicklung weiterbildender Studiengänge vor, d...
Unter Beruflichen Fachrichtungen sollen hier die berufs- und berufsfeldbezogenen Bereiche verstanden...
Berufsorientierungstests sollen insbesondere Schülern der abgehenden Klassen dabei helfen, die für s...
Berufspraktische Kompetenz wird gemessen an den Anforderungen, die ein Berufsfeld an die Absolventin...
Die Ausbildung einer Person bestimmt wesentlich über ihren Arbeitsmarkterfolg. Für die Schweiz zeige...
Seit 1993 können drei- und vierjährige berufliche Grundbildungen, die zum Eidgenössischen Fähigkeits...
Der Zugang von Lehrpersonen in der Schweizer Berufsbildung unterscheidet sich stark von demjenigen i...
Mit dieser Broschüre erhalten Sie einen Überblick über das berufsbildende Schulsystem in Sachsen. Es...
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Die Diskussion um die Zulassung zum Studium für den Lehrerberuf impliziert notwendigerweise Fragen n...
Die empirische Prüfung der Wirkungskette von Lehrerausbildung, Lehrerhandeln und Schülerleistung fan...
Die Autorin stellt die Entwicklung eines Modells zur Beurteilung der Qualität von berufsbegleitenden...
Der Beitrag stellt ein idealtypisches Modell für die Entwicklung weiterbildender Studiengänge vor, d...
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Unter Beruflichen Fachrichtungen sollen hier die berufs- und berufsfeldbezogenen Bereiche verstanden...