[[abstract]]本研究主要目的是探討學生族群對休閒運動態度的研究,從健康、心理、自我實現、精神和社會等面向進行探討。以問卷調查方式為主,受測對象以真理大學台南校區觀光休閒事業學院學生為主。本次受訪對象共215人,扣除無效問卷8份,共有207份,佔全體問卷的96%。問卷回收後使用統計分析法計有,次數分配、因素分析、廻歸分析和單因子分析等方式。分析結果顯示,學生對於運動態度中的社會傾向最為顯著。同時也顯示性別在健康性和心理性上有顯著差異,不同年齡層、不同地區和不同系別在精神性或是社會性也有顯著的差異性。 The purpose of this study was to explore the study of students on sports attitude, Five factors included Health, Psychology, Society, Spirit and Self-realization were conducted to this study, also were investigated which factors were chosen by students. The 207 volunteers were selected form Leisure Tourism Enterprise College students in this study and took part in questionnaire investigation. Research questionnaires were analyzed using Frequency, factors, Multiple regression and One-way A...
本研究の目的は,R大学で担当したアダプテッド・スポーツ(体育演習)の授業から得られた受講生の意識変化が男女別,障がいのある人との関わり経験の有無,障がいのある人とのスポーツ経験の有無により差があるかを...
[[abstract]]本研究在探討南部地區大專院校學生參與網球球運動休閒生活滿意度之相關研究。本研究以高醫大、高應大、高雄第一、文澡、高雄海洋科大、等5所南部地區大專校院學生共500名為研究對象採自...
[[abstract]]本研究目的旨在探討大專校院學生之休閒運動參與社會因素(重要他人、場所滿意度、自我效能、知覺利益、健康投資等11個變項)與社會心理相關分析。以中部16所大專院校學生為研究對象,採...
[[abstract]] 本研究旨在了解大學生運動休閒參與與休閒滿意之關係-以台南市大專院校學生為例,探討大學運動休閒參與和休閒滿意間之關係。以台南市10所大專院校學生作為研究對象,回收有效問卷為5...
[[abstract]]本文研究目的旨在探現今大學生之休閒運動態度。本研究以南榮技術學院學生爲抽樣調查對象,包含電子、電機、資工、營建、機械、資管、企管、管資、財金、餐管、設計、應日、應英與觀光等十四...
[[abstract]]本研究目的乃於探討大專院校內運動社團參與學生之生活型態與參與動機;於研究方法上,則是透過便利抽象方式,以中部地區大專院校內持續參與運動社團之學生爲問卷調查對象,並將問卷所得資料...
[[abstract]]本研究目的乃於探討大專院校內運動社團參與學生之生活型態與參與動機;於研究方法上,則是透過便利抽象方式,以中部地區大專院校內持續參與運動社團之學生爲問卷調查對象,並將問卷所得資料...
旅游活动和体育活动二者存在着主观条件相近、客观条件相同、活动内容兼容的关系,旅游是由人们前往既非永久性定居地亦非工作地旅行并在该处逗留所il起的相互关系和现象的总和;而体育旅游是旅游者在旅游过程中所从...
[[abstract]] 本研究目的在探討國中學生休閒活動參與情形,並進一步分析不同背景之國中生在休閒活動參與、休閒態度及休閒阻礙之差異情形。研究採用便利抽樣(Convenience samplin...
[[abstract]] 本研究以「台灣青少年成長歷程研究」計畫中2007年大學二年級樣本為研究對象,旨在探討大學就讀階段的學生對於休閒參與與自我評價之間的相互關聯性,並將樣本的群體性(群體活動傾向...
[[abstract]]完善的規劃休閒時間,並從休閒運動中獲得休閒效益,是大學生在生活中除了課業之外,最需要被重視的一環。因此本研究目的主要是了解影響大學生參與休閒運動的動機與休閒運動所獲得效益之關係...
[[abstract]]目的:本研究旨在瞭解大學生休閒運動參與動機對滿意度之影響關係,方法:本研究係以桃園地區大學院校學生為研究對象,採隨機取樣方式設計,共計回收有效問947份,回收資料以Amos 7...
[[abstract]] 在多采多姿的大學生活中,學校課程與校園中的社團活動佔有重要的角色,而大學生在校內學習與校外參與活動投入學習的過程中,是否和學習成果呈顯著關係。本研究主目的是在探討南華大學旅...
本研究の目的は,R大学で担当したアダプテッド・スポーツ(体育演習)に対する自己評価を行い,本学第二部における導入のための授業目標と内容を検討することである。その結果,障がい者スポーツ種目の実施および講...
[[abstract]]本研究以淡江大學為研究對象,調查不同背景變項之運動參與情形;比較不同背景對體育教學滿意度、運動場館使用滿意度之差異情形;再檢視體育教學滿意度與運動場館使用滿意度間的相關情形。本...
本研究の目的は,R大学で担当したアダプテッド・スポーツ(体育演習)の授業から得られた受講生の意識変化が男女別,障がいのある人との関わり経験の有無,障がいのある人とのスポーツ経験の有無により差があるかを...
[[abstract]]本研究在探討南部地區大專院校學生參與網球球運動休閒生活滿意度之相關研究。本研究以高醫大、高應大、高雄第一、文澡、高雄海洋科大、等5所南部地區大專校院學生共500名為研究對象採自...
[[abstract]]本研究目的旨在探討大專校院學生之休閒運動參與社會因素(重要他人、場所滿意度、自我效能、知覺利益、健康投資等11個變項)與社會心理相關分析。以中部16所大專院校學生為研究對象,採...
[[abstract]] 本研究旨在了解大學生運動休閒參與與休閒滿意之關係-以台南市大專院校學生為例,探討大學運動休閒參與和休閒滿意間之關係。以台南市10所大專院校學生作為研究對象,回收有效問卷為5...
[[abstract]]本文研究目的旨在探現今大學生之休閒運動態度。本研究以南榮技術學院學生爲抽樣調查對象,包含電子、電機、資工、營建、機械、資管、企管、管資、財金、餐管、設計、應日、應英與觀光等十四...
[[abstract]]本研究目的乃於探討大專院校內運動社團參與學生之生活型態與參與動機;於研究方法上,則是透過便利抽象方式,以中部地區大專院校內持續參與運動社團之學生爲問卷調查對象,並將問卷所得資料...
[[abstract]]本研究目的乃於探討大專院校內運動社團參與學生之生活型態與參與動機;於研究方法上,則是透過便利抽象方式,以中部地區大專院校內持續參與運動社團之學生爲問卷調查對象,並將問卷所得資料...
旅游活动和体育活动二者存在着主观条件相近、客观条件相同、活动内容兼容的关系,旅游是由人们前往既非永久性定居地亦非工作地旅行并在该处逗留所il起的相互关系和现象的总和;而体育旅游是旅游者在旅游过程中所从...
[[abstract]] 本研究目的在探討國中學生休閒活動參與情形,並進一步分析不同背景之國中生在休閒活動參與、休閒態度及休閒阻礙之差異情形。研究採用便利抽樣(Convenience samplin...
[[abstract]] 本研究以「台灣青少年成長歷程研究」計畫中2007年大學二年級樣本為研究對象,旨在探討大學就讀階段的學生對於休閒參與與自我評價之間的相互關聯性,並將樣本的群體性(群體活動傾向...
[[abstract]]完善的規劃休閒時間,並從休閒運動中獲得休閒效益,是大學生在生活中除了課業之外,最需要被重視的一環。因此本研究目的主要是了解影響大學生參與休閒運動的動機與休閒運動所獲得效益之關係...
[[abstract]]目的:本研究旨在瞭解大學生休閒運動參與動機對滿意度之影響關係,方法:本研究係以桃園地區大學院校學生為研究對象,採隨機取樣方式設計,共計回收有效問947份,回收資料以Amos 7...
[[abstract]] 在多采多姿的大學生活中,學校課程與校園中的社團活動佔有重要的角色,而大學生在校內學習與校外參與活動投入學習的過程中,是否和學習成果呈顯著關係。本研究主目的是在探討南華大學旅...
本研究の目的は,R大学で担当したアダプテッド・スポーツ(体育演習)に対する自己評価を行い,本学第二部における導入のための授業目標と内容を検討することである。その結果,障がい者スポーツ種目の実施および講...
[[abstract]]本研究以淡江大學為研究對象,調查不同背景變項之運動參與情形;比較不同背景對體育教學滿意度、運動場館使用滿意度之差異情形;再檢視體育教學滿意度與運動場館使用滿意度間的相關情形。本...
本研究の目的は,R大学で担当したアダプテッド・スポーツ(体育演習)の授業から得られた受講生の意識変化が男女別,障がいのある人との関わり経験の有無,障がいのある人とのスポーツ経験の有無により差があるかを...
[[abstract]]本研究在探討南部地區大專院校學生參與網球球運動休閒生活滿意度之相關研究。本研究以高醫大、高應大、高雄第一、文澡、高雄海洋科大、等5所南部地區大專校院學生共500名為研究對象採自...
[[abstract]]本研究目的旨在探討大專校院學生之休閒運動參與社會因素(重要他人、場所滿意度、自我效能、知覺利益、健康投資等11個變項)與社會心理相關分析。以中部16所大專院校學生為研究對象,採...