KONTRIBUSI HASIL BELAJAR INDUSTRI KREATIF PADA KESIAPAN MENEMPUH PRAKTIK INDUSTRI BIDANG BUSANA DI SMK NEGERI 1 NGAWEN

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) hasil belajar industri kreatif siswa SMK Negeri 1 Ngawen, (2) kesiapan menempuh praktik industri siswa SMK Negeri 1 Ngawen, (3) hubungan hasil belajar industri kreatif dengan kesiapan menempuh praktik industri, (4) berapa kontribusi hasil belajar industri kreatif pada kesiapan menempuh praktik industri bidang busana di SMK Negeri 1 Ngawen secara mandiri maupun bersama-sama. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII Busana Butik di SMK Negeri 1 Ngawen sebanyak 61 siswa. Ukuran sampel penelitian sebanyak 51 siswa ditentukan dengan teknik simple random sampling dengan rumus tabel Isaac dan Michael. Data dikumpulkan dengan angket untuk mengukur kesiapan siswa menempuh praktik industri, daftar nilai siswa dari guru untuk hasil belajar industri kreatif. Validitas dibuktikan melalui validitas isi dan konstruk sedangkan reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) siswa SMK Negeri 1 Ngawen telah memenuhi standar pencapaian kompetensi sebesar 100% dengan ratarata (mean) 84,27 sedangkan nilai maksimum 91 dan nilai minimum 77, (2) kesiapan siswa menempuh praktik industri terpusat pada kategori sangat tinggi yang dicapai 19 siswa (37,25%) dengan rata- rata sebesar 72,14, sedangkan kategori tinggi diperoleh sebanyak 10 siswa (19,60%), kategori rendah diperoleh sebanyak 16 siswa (31,37%) dan kategori sangat rendah diperoleh 6 siswa (11,76%) dengan nilai maksimum sebesar 80 dan nilai minimum sebesar 60, (3) terdapat hubungan antara hasil belajar industri kreatif dengan kesiapan menempuh praktik industri yang ditunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,812, pada taraf signifikan 5%, (4) kontribusi/ sumbangan efektif hasil belajar industri kreatif pada kesiapan praktik industri bidang busana di SMK Negeri 1 Ngawen sebesar 21,85% sedangkan 78,15% berasal dari faktor lain yang tidak disebutkan dalam penelitian ini, ini berarti semakin baik hasil belajar industri kreatif, semakin tinggi pula kontribusinya dalam mendukung kesiapan siswa menempuh praktik industri. Kata kunci: Hasil belajar, industri kreatif, kesiapan siswa, praktik industri