PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BEDA TINGGI MENGGUNAKAN APP INVENTOR PADA MATA KULIAH GEOMATIKA I

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran dalam bentuk aplikasi Android. Pembelajaran dikhususkan pada mata kuliah Geomatika I pada kompetensi dasar beda tinggi. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi model pengembangan 4D (four- D). Pada penelitian ini dasarnya dilakukan meluai empat tahapan utama, yaitu proses pendefinisian (define), proses perancangan (design), proses pengembangan (develop), dan proses penyebaran (disseminate). Teknik pengumpulan data menggunakan angket untuk menguji kelayakan media pembelajaran. Angket divalidasi oleh dosen ahli materi dan dosen ahli media. Teknik analisis data yang digunakan, dilakukan dalam tiga tahap, yaitu (1) tabulasi data; (2) menghitung skor total; dan (3) mengkonversi skor yang diperoleh dengan skala lima mengacu dari tabel konversi skor skala lima oleh Suartama. Hasil pengembangan didapatkan sebuah produk media pembelajaran yang dapat digunakan pada Android versi Gingerbread, Honeycomb, Ice Cream Sandwich, Jelly Bean, Kitkat, dan Lollipop. Media pembelajaran tersebut berisi materi beda tinggi pada mata kuliah Geomatika I yang dilengkapi gambar pendukung tulisan. Aplikasi terdiri dari delapan komponen utama yaitu menu utama (home), silabus, mind mapping, materi, about¸help, dan exit (keluar). Ahli materi menilai media pembelajaran termasuk pada kriteria “sangat layak” dengan persentase penilaian sebesar 89,3%. Ahli media menilai media pembelakaran termasuk pada kriteria “layak” dengan persentase sebesar 81,67%. Media pembelajaran ini dapat digunakan dan disebarluaskan kepada mahasiswa jurusan PTSP FT UNY sebagai media pembelajaran mahasiswa yang dapat digunakan secara langsung di dalam ruang kelas atau untuk belajar mandiri di mana saja dan kapan saja. Kata kunci: Media Pembelajaran, Android, Beda Tingg