Bu araştırmada, Denizli ili Merkezefendi ilçesinde resmi okullarda çalışan öğretmenlerin iş doyumu düzeyi ve bunun farklı değişkenlere göre değiip/değişmediği araştırılmıştır. Araştırmada “tarama modeli” kullanılmıştır. Araştırmanın evrenini 2015–2016 eğitim-öğretim yılı Denizli ili Merkezefendi ilçesinde görev yapan öğretmenler oluşturmaktadır. “Rastgele örnekleme” yöntemiyle seçilen 420 öğretmene ulaşılarak veriler toplanmıştır. Ölçek sorularının tamamına cevap veren 403 öğretmendir. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı; “Kişisel Bilgi Formu” ve “İş Doyumu Ölçeği” olmak üzere iki bölümden oluşmaktadır. Ölçeğin Cronbach Alpha değeri 0,987 olarak bulunmuştur. Araştırmaya katılan öğretmenlerin % 63,0’ünün kadın; % 37,0’sinin erkek olduğ...
Bu araştırmada, Aday Öğretmenlerin Mesleki Kaygı Düzeyi, Öz Yeterlik düzeyi ve Öğretmenlik Mesleki K...
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 145-Vedat Nedim TörUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın...
Problem Durumu Hayatın kendisi kadar doğal bir süreç olan eğitimin, geleneksel okullar aracılığıyla...
Bu araştırmada, Okul Yöneticilerinin Rotasyonlarına İlişkin Okul Müdürlerinin Görüşleri ve bu görüşl...
Bu araştırmada, Denizli ili Sarayköy ilçesinde resmi okullarında görev yapan öğretmen görüşlerine gö...
Bu çalışmada Denizli Honaz ilçesinde Okullarda Örgüt Kültürünün Öğretmenlerin İş Motivasyonuna Etkis...
Tarih boyunca birçok Türk kavminin yaşadığı, çeşitli kültürlerin ve dinlerin buluştuğu merkezî bir ...
Çalışmanın sorunsalı; kurumsal hizmet içi eğitim faaliyetlerinin tasarımı, \ud planlaması, geliştiri...
Türk Sporunun geliştirilmesi için öneriler getirmek, beden eğitimi ve spor hizmet faaliyetleri ile i...
Bu araştırma 2018-2019 eğitim öğretim yılı güz döneminde Denizli ili Pamukkale ilçesinde ilköğretim ...
98 pagesBu çalışma genel tanımı itibariyle “Crowdsourcing” (Kitle Kaynak) kavramı ve bu kavramın u...
Bu çalışmada öğrencilerin bilimle tanışmasında anahtar rol oynayan sınıf öğretmenlerinin v...
Bu çalışmamda 1874 – 1957 yılları arasında yaşamış olan, Türkiye’nin yetiştirmiş olduğu çok önemli E...
Selçuklu devletinde öğretmenlik mesleği din adamlığı ile iç içe bir meslekti. Öğretmenlik, sıbyan ...
Kişilerin kaygı, depresyon, benlik algısı gibi psikolojik belirtiler olarak genellenebilecek duruml...
Bu araştırmada, Aday Öğretmenlerin Mesleki Kaygı Düzeyi, Öz Yeterlik düzeyi ve Öğretmenlik Mesleki K...
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 145-Vedat Nedim TörUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın...
Problem Durumu Hayatın kendisi kadar doğal bir süreç olan eğitimin, geleneksel okullar aracılığıyla...
Bu araştırmada, Okul Yöneticilerinin Rotasyonlarına İlişkin Okul Müdürlerinin Görüşleri ve bu görüşl...
Bu araştırmada, Denizli ili Sarayköy ilçesinde resmi okullarında görev yapan öğretmen görüşlerine gö...
Bu çalışmada Denizli Honaz ilçesinde Okullarda Örgüt Kültürünün Öğretmenlerin İş Motivasyonuna Etkis...
Tarih boyunca birçok Türk kavminin yaşadığı, çeşitli kültürlerin ve dinlerin buluştuğu merkezî bir ...
Çalışmanın sorunsalı; kurumsal hizmet içi eğitim faaliyetlerinin tasarımı, \ud planlaması, geliştiri...
Türk Sporunun geliştirilmesi için öneriler getirmek, beden eğitimi ve spor hizmet faaliyetleri ile i...
Bu araştırma 2018-2019 eğitim öğretim yılı güz döneminde Denizli ili Pamukkale ilçesinde ilköğretim ...
98 pagesBu çalışma genel tanımı itibariyle “Crowdsourcing” (Kitle Kaynak) kavramı ve bu kavramın u...
Bu çalışmada öğrencilerin bilimle tanışmasında anahtar rol oynayan sınıf öğretmenlerinin v...
Bu çalışmamda 1874 – 1957 yılları arasında yaşamış olan, Türkiye’nin yetiştirmiş olduğu çok önemli E...
Selçuklu devletinde öğretmenlik mesleği din adamlığı ile iç içe bir meslekti. Öğretmenlik, sıbyan ...
Kişilerin kaygı, depresyon, benlik algısı gibi psikolojik belirtiler olarak genellenebilecek duruml...
Bu araştırmada, Aday Öğretmenlerin Mesleki Kaygı Düzeyi, Öz Yeterlik düzeyi ve Öğretmenlik Mesleki K...
Taha Toros Arşivi, Dosya No: 145-Vedat Nedim TörUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın...
Problem Durumu Hayatın kendisi kadar doğal bir süreç olan eğitimin, geleneksel okullar aracılığıyla...