Issues of the designation in the scientific discourse

Dans le cadre de la méthode d’analyse de discours, nous avons abordé le discours scientifique à partir d’un terme-pivot appartenant au discours médical, à savoir “la migraine”, afin de comparer le mode d’approche des termes scientifiques dans les divers types de ce discours. Nous nous sommes principalement basée sur deux concepts, celui de la reformulation et celui du paradigme désignationnel. Ainsi avons-nous pu mettre en évidence à la fois les spécificités du discours de vulgarisation et les traits qu’il partage avec les autres types de discours scientifique. Nous avons pu constater que la reformulation qui est une réécriture d’un discours source est un outil fondamental du discours scientifique visant à expliciter les termes scientifiques. Nous avons également mis en relief le lien entre le cadre énonciatif et la reformulation des termes spécialisés. De même, nous avons donné une illustration de l’opposition langue/discours.In the light of the discourse analysis approach, the researcher analyzes scientific discourse at the lexical level. The aim is to compare the different ways scientific terms are used in the diverse types of speech. The research is built on two key concepts: “reformulation” and “paradigm d´esignationnel”. Distinctive features of the popularization discourse and the traits it shares with other types of scientific discourse were highlighted. Reformulation, a rewrite of a source speech, is found to be a fundamental tool in scientific discourse used to explain scientific terms. The link between the enunciative frame and the reformulation of specialized terms is highlighted and an illustration for the opposition between language and speech is also given.yomna_safwat@hotmail.comUniversité d’Ain Chams, Le CaireAdam J.-M., 1990, Eléments de linguistique textuelle. Théorie et pratique de l’analyse textuelle, Liège, Pierre Mardaga.Charaudeau P. et Maingueneau D. (dir.), 2002, Dictionnaire d’analyse de discours, Paris Seuil.Charolles M. et Coltier D., 1986, « Le contr ˆole de la compréhension dans une activité rédactionnelle : éléments pour l’analyse des reformulations paraphrastiques », Pratiques 49, 51–66.Gardes-Tamine J. et Pelizza M.-A., 1998, La construction du texte. De la grammaire au style, Paris, Armand Colin.Jacobi D., 1999, La communication scientifique : discours, figures, modèles, Saint-Martin d’Hyères, Presses universitaires de Grenoble.Kleiber G., 1994, Anaphores et pronoms, Louvain-la-Neuve, Duculot.Maingueneau D., 2003, Eléments de linguistique pour le texte littéraire, Paris, Nathan.Mortureux M.-F., 1993, « Paradigmes désignationnels », Semen 8, 123–140.Petiot G., Reboul S., 1996, « Les mots entre langue et discours », Le français dans le monde, 131–139.Reboul S., 2004, « écrire la vulgarisation scientifique aujourd’hui », Colloque Sciences, Médias et Société, 15–17 juin 2004, Lyon, ENS–LSH, (en ligne) http://sciences-medias.ens-lsh.fr/article.php3?id article=65 consulté le 4 janvier 2014347-3631534736