Moralni odgoj kao kultivacija emocija

U članku se razmatra i potom odbacuje pristup moralnom odgoju prema kojem se moralni odgoj treba sastojati od poučavanja i učenja moralnih načela. Pažnja se usmjerava na karakter osobe te se ukazuje da moralna načela ne mogu biti od koristi ako netko prethodno nije razvio senzibilnost putem koje može uočiti moralno relevantna obilježja u različitim okolnostima. Stoga se u radu pokušava pokazati da se ključni aspekt moralnog odgoja sastoji u kultiviranju emocija