Informationssökning på internet

Elever ska idag kunna orientera sig i stora informationsflöden och utveckla sina förmågor att kritiskt granska fakta och förhållanden. Informationssökning utgör därmed en del av det som eleverna ska lära sig i skolan. I stort sett alla elever söker nu information på nätet i samband med sina studier, oavsett om det handlar om elever i förskoleklass eller elever på sitt sista gymnasieår. Det innebär att informationssökningen inte längre kan styras på samma sätt som tidigare. Artikeln sammanfattar forskning om elevers informationssökning i skolan, visar olika sökmöjligheter på nätet, diskuterar samarbete kring undervisning i informationssökning och ger exempel på hur lärare och skolbibliotekarier kan handleda elever som söker information på nätet. Forskning visar att låg kunskap om informationssökning och en alltför snäv syn på informationssökning kan innebära att eleverna inte uppnår kunskapskraven. Trots att eleverna är vana att använda datorer, surfplattor och smarta telefoner så behöver de stöd och handledning av sina lärare för att kunna söka information på ett sådant sätt som läroplanerna kräver. Lärare och skolbibliotekarier har en viktig roll att spela för att belysa och diskutera komplexiteten i informationssökning.Kritisk användning av näte