Lärares arbetsvillkor : handlingsutrymme i tider av förändrad styrning

Handlingsutrymme, eller diskretion som det också brukar benämnas, är en central förutsättning för utövandet av professionellt arbete. Samtidigt är professionellas arbete och handlingsutrymme avhängigt styrningen av deras arbete. Förändrad styrning av den svenska skolan har medfört förändrade villkor för de professionella, för lärarna. Denna studie bygger på en intervjustudie med lärare i en svensk gymnasieskola vilken varit föremål för omfattande styrningsförändringar. Resultatet visar att den förändrade styrningen av de intervjuade lärarna upplevs ha effekter i relation till just handlingsutrymmet. För det första kan konstateras att lärarna ser handlingsutrymme som absolut essentiellt för att kunna utföra sitt arbete på ett för dem tillfredställande sätt. För det andra kan konstateras att lärarna samtidigt identifierar förändrade omständigheter för sitt yrkesutövande och däri möjligheten att skapa och bibehålla handlingsutrymme. En spänning mellan profession och organisation kan identifieras, där organisationens logik vinner mark på bekostnad av professionens logik.Validerad; 2010; 20101216 (karpar