Tervetuloa taloon : Perehdytyskansio Nuorten Vanamo Vihtiin

TIIVISTELMÄ Kosonen, Sari. Tervetuloa taloon – Perehdytyskansio Nuorten Vanamo Vihtiin. Diak Etelä, kevät 2017, 42 s., 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Sosiaalialan koulutus-ohjelma, sosionomi (AMK) Opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä Nuorten Vanamo Vihdin perehdytyskansio henkilökunnan käyttöön. Perehdytyskansio on tarkoitettu sekä uuden työntekijän perehdyttämisen tueksi että sijaisten ja opiskelijoiden perehdyttämiseen. Perehdytyskansiota voidaan hyödyntää myös työntekijän perehdyttämiseen pitkän poissaolon jälkeen. Vanhat työntekijät voivat hyödyntää perehdytyskansiota tietojen tarkistamiseen. Tämä opinnäytetyö on toiminnallinen; siihen kuuluu sekä raportti että produkti. Opinnäytetyön raporttiosuus sisältää teoriaa perehdyttämisestä ja sen merkityksestä. Raporttiosuudessa on kuvattu produktiona toteutetun perehdytyskansion suunnittelua, toteutusta ja arviointia. Opinnäytetyöhön kuuluu liitteenä esitetty perehdytyskansion sisällysluettelo. Varsinaisen perehdytyskansion sisältö on tarkoitettu vain Nuorten Vanamo Vihdin käyttöön. Perehdytyskansion sisältö perustuu teoriatietoon hyvästä perehdyttämisestä sekä Nuorten Vanamo Vihdin työntekijöiden näkemyksiin siitä, mitä hyvän perehdytyskansion tulisi sisältää. Perehdytyskansioon on koottu aihealueittain kattavasti tietoa, jotta kaikki tarpeellinen tieto löytyisi yhdestä paikasta ja olisi tarvittaessa helppo löytää. Perehdytyskansioon tuotettu sisältö on laadittu yhteistyössä Nuorten Vanamo Vihdin henkilökunnan kanssa. Työntekijät ovat antaneet palautetta, jonka mukaan perehdytys-kansioon on tehty muutoksia ja lisäyksiä. Vastuu perehdytyskansion kokoamisesta ja sen lopullisesta muodosta on opinnäytetyön tekijällä. Jatkossa perehdytyskansion päivittämi-sestä vastaa Nuorten Vanamo Vihdin esimies ja henkilökunta. Asiasanat: perehdyttäminen, perehdytyskansio, lastensuojelu, produktioABSTRACT Kosonen, Sari. Welcome to the house – An introduction manual for Nuorten Vanamo Vihti. 40 p., 2 appendices. Language: Finnish. Spring 2017. Diaconia University of Applied Sciences. Degree Programme in Social Services, Option in Social Services and Education. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of this study was to develop an introduction manual for the use of personnel in Nuorten Vanamo Vihti. The introduction manual was intended both to support the new employee’s orientation process and for the use of substitutes and students. The introduction manual can be used after employee’s long-term absence and for employees to check information. This functional thesis report contains a proportion of the theory of introduction and its significance. Moreover, the report describes the process of design, implementation and evaluation of the orientation manual. The content of the manual is based on the theory of knowledge of good introduction. The experiences of the staff of Nuorten Vanamo Vihti have given feedback on what a good introduction manual should cover. All the necessary information can be found in one place and are easy to find in the manual. Responsibility for the final form of the introduction manual is the author of the thesis. Keywords: introduction, introduction manual, child welfare, productio