Käsikirjoituksia perehdytysvideoihin : sairaanhoitajaopiskelijat

Opinnäytetyön aiheena oli sairaanhoitajaopiskelijoiden perehdytykseen käytettävien videoiden käsikirjoitukset. Opinnäytetyö tehtiin Lahden ammattikorkeakoululle. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selkeyttää sairaanhoitajaopiskelijoiden opintojen aloitusvaihdetta lisäämällä perehdytysmateriaalia opiskeluista. Opinnäytetyöprosessimme alkoi tekemällä opiskelijakysely ja tällä kartoitettiin opiskelijoiden kokemuksia lisäperehdytyksen tarpeesta. Kyselyn perusteella valikoimme käsikirjoituksien aiheet. Aiheiden selvittyä aloimme rakentamaan opinnäytteen tietoperustaa. Opinnäytetyömme käsikirjoituksien tarpeellisuus kuvastui suoraan opiskelijoiden omasta toiveesta. Kyselyn perusteella opiskelijat toivoivat lisäperehdytysmateriaalia simulaatio-opiskelusta, opintopolusta, työharjoitteluun ilmoittautumisen prosessista sekä Winha-wille järjestelmästä ja kursseille ilmoittautumisesta. Opinnäytetyön tuloksena saatiin aikaiseksi käsikirjoitukset edellä mainittuihin toivottuihin aiheisiin. Opinnäytteessä tehtyjen käsikirjoitusten pohjalta Lahden ammattikorkeakoulu voi toteuttaa perehdytysvideoita opiskelijoiden toivomusten perusteella.Topic of this thesis was manuscripting introductional videos for nursing students. This thesis were made for Lahti University of applied sciences. Purpose for this thesis was to improve and develop new introduction material for nursing students. Thesis begun with questionnaire to students. With questionnaire we planned in which areas are in need for more introductions. The need for our thesis was based on students answers in questionnaire. From the questionnaire we picked topics: simulation studying, curriculum, registration for practical training in nursing, Winha-wille system and class registration. Results in this thesis were the manuscripts for areas in which students needed more introduction. With these manuscripts Lahti University of applied sciences can make more introduction videomaterial for nursing students. Introduction materials are based on students wishes