Käsi kädessä : Ohjevihko näkövammaisen nuoren tarpeiden huomioimiseen rippileirillä

Marjamaa, Lauri; Peranto Kalle & Rinne, Susan, Käsi kädessä: Ohjevihko näkövammaisen nuoren tarpeiden huomioimiseen rippileirillä. Pieksämäki, syksy 2016, 71 sivua, 2 liitettä. Diakonia-ammattikorkeakoulu, Pieksämäki. Sosiaalialan koulutusohjelma, Kristillisen lapsi- ja nuorisotyön suuntautumisvaihtoehto. Sosionomi (AMK) + kirkon nuorisotyönohjaajan virkakelpoisuus. Opinnäytetyön produktiona oli ohjevihko näkövammaisen nuoren tarpeiden huomioimiseen rippileirillä. Ohjevihko on tarkoitettu erityisesti rippikoulun työntekijöiden käyttöön. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Turun ja Kaarinan seurakuntayhtymän kanssa, ja aihe on lähtöisin yhteistyötaholta. Opinnäytetyön tavoitteena oli tukea kirkon työnteki-jöitä näkövammaisten nuorten kanssa toimimisessa ja edistää integraatiota rippileirillä. Opinnäytetyön viitekehyksenä toimivat rippikoulu, näkövammaisuus, integraatio ja osal-lisuus. Ohjevihkon tekoprosessi koostui suunnittelusta, toteutuksesta ja arvioinnista. Ohjevihkon suunnittelussa hyödynnettiin kirjallisuutta, Internetlähteitä ja asiantuntijahaastatteluja. Ohjevihko sisältää perustietoa näkövammaisuudesta ja ohjeita näkövammaisen tarpeiden huomioimiseksi pedagogiikan, hengellisyyden ja vapaa-ajan osalta. Vihko sisältää edellä mainittuihin asioihin liittyviä konkreettisia esimerkkejä. Ohjevihko oli käytössä kahdella Turun ja Kaarinan seurakuntayhtymän rippileirillä, joihin osallistui näkövammainen nuori. Ohjevihkosta saatu palaute oli positiivista ja ohjevihkoa tullaan hyödyntämään myös jatkossa. Avainsanat: kristillinen nuorisotyö, rippikoulu, näkövammaisuus, integraatio, osallisuus, produktioMarjamaa, Lauri; Peranto, Kalle & Rinne, Susan. Hand in hand: Instruction booklet con-sideration for the needs of the visually impaired young. Pieksämäki, autumn 2016, 71 pages, 2 appendices. Diaconia University of Applied Sciences, Pieksämäki Campus. Degree program in Social Services, Option in Christian Youth Work. Degree: Bachelor of Social Services. The aim of the thesis was to make production for Christian youth work. The production was an instruction booklet for the Christian church youth workers. Our cooperation partner was Turku’s and Kaarina’s parish union and the thesis’s main idea came from there. The goal of the booklet was to support employees of the Christian church with their work with the visually impaired young and improve their integration in a confirma-tion school camp. The framework of the thesis consisted of the confirmation school, the visually impaired, integration and participation. The making process of the instruction booklet consisted of planning, implementation and evaluation. The planning utilized literature, Internet sources of supply and expert Interviews of Christian church youth workers. The instruction booklet contains basic information about visual impairment and guidelines on consideration in pedagogy, spir-ituality and leisure. The booklet contains concrete examples of the above-mentioned cases. Instruction booklet was used in two of Turku’s and Kaarina’s paris union’s confirmation camps with the participation of visually impaired young. Feedback received from the booklet was positive and the booklet will be utilized in the future. Keywords: Christian Youth Work, confirmation school, visually impaired, integration, participation, productio