AVOIMIEN VARHAISKASVATUSPALVELUIDEN YHTEISKEHITTÄMINEN HUITTISISSA

Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, minkälaisen avoimen päiväkodin lapsiperheiden vanhemmat toivoisivat Huittisiin. Tutkimusaihe on ajankohtainen, sillä Huittisissa ei ole kaupungin järjestämiä avoimia varhaiskasvatuspalveluita. Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus. Keräsin aineiston teemahaastatteluilla, johon sisältyi yhdeksän eri teemaa. Haastattelin vanhempia kahdessa ryhmässä, joihin osallistui yhteensä 11 vanhempaa. Aineisto analysoitiin sisällönanalyysilla. Vanhemmat näkivät avoimen päiväkodin tarpeelliseksi ja perheiden hyvinvointia edistäväksi palveluksi. Tuloksissa nousi esiin palveluiden monipuolisuuden ja turvallisten sekä toimivien tilojen tärkeys. Vanhemmat toivat esiin myös pysyvän henkilökunnan merkityksen sekä avoimen vuorovaikutuksen kodin ja avoimen päiväkodin välillä. Avoimen päiväkodin toivotaan toimivan lapsiperheille suunnattujen palveluiden tiedotuskanavana. Lasten kerhot tarjoavat kotihoidossa oleville lapsille kehitystasoon sopivaa varhaiskasvatusta sekä perhekerhot ja lapsiparkit antavat vanhemmille mahdollisuuden vertaisryhmiin, omaan aikaan ja ammatillisiin neuvoihin kasvatustyössä. Tutkin opinnäytetyössäni aihetta vanhempien näkökulmasta, millaisena he näkivät avoimen päiväkodin Huittisissa. Jatkotutkimuksena voisi selvittää millaisen avoimen päiväkodin kokonaisuuden Huittisiin voisi vanhempien toiveiden pohjalta perustaa.The aim of this study was to find out what kind of open day-care center the parents with small children would like to have in Huittinen. The research topic is current because there are no open early childhood education services in Huittinen organized by the city. The thesis is a qualitative study. I collected the material by theme interviews, which included nine different themes. I interviewed two groups of parents, involving a total of eleven parents. The data was analyzed by content analysis. The parents thought that an open day-care center would be necessary and it would also promote well-being of families. These results emphasize the importance of versatility of the services as well as safe and functional operating conditions. Parents also highlighted the importance of permanent staff as well as an open interaction between the home and the open day-care center. It was also hoped that the open day-care center could also act as a source of information for other services for families with small children. Playschools provide children in home-care early childhood education in appropriate level. Organized family meetings will give parents some time for themselves and the ability to discuss with other parents as well as professional advice on educational work. I studied my thesis topic from the perspective of parents, how they saw the open day-care center in Huittinen. Further research could find out what kind of open day-care center as a whole could be set up in Huittinen based on the wishes of the parents