Yläkouluikäisten maahanmuttajien seksuaaliterveystietämys

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää yläkouluikäisten maahanmuuttajien tietämystä seksuaaliterveydestä, joka koostuu murrosiän kehityksestä, ehkäisystä, sukupuolitaudeista ja raskaudesta. Opinnäytetyön teoria koostuu seksuaali- ja lisääntymisterveydestä sekä maahanmuuttajista. Tutkimusmenetelmäksi valittiin määrällinen tutkimus. Aineisto hankittiin strukturoidulla kyselylomakkeella, joka koostui monivalintakysymyksistä. Tulokset analysoitiin SPSS-ohjelman avulla. Tutkimuskohteena olivat erään Etelä-Suomen koulun yläkouluikäiset maahanmuuttajaoppilaat. Kyselyyn vastasi yhteensä 22 maahanmuuttaja oppilasta, joista 16 oli tyttöjä ja kuusi poikia. Vastaajista enemmistö oli 15–16-vuotiaita. Tutkimuksen mukaan yläkouluikäisten maahanmuuttajien seksuaaliterveystietämys oli vaihtelevaa. Oppilaiden tietämys tyttöjen kuukautisista oli heikkoa ja tyttöjen tieto miehen sukupuolielinten rakenteesta oli vähäistä. Oppilaat eivät olleet myöskään tietoisia luotettavimmasta ehkäisymenetelmästä. Oppilaat eivät tienneet sukupuolitautien poliklinikan lisäksi muita paikkoja, joissa sukupuolitaudin voi tutkia ja hoitaa. Lisäksi moni kyselyyn vastanneista luuli, että sukupuolitartunta aiheuttaa aina oireita. Oppilaiden tietämys oli heikkoa siitä, milloin tyttö tulee helpoimmin raskaaksi. Suomessa on vähän aiempaa tutkimustietoa maahanmuuttajien seksuaaliterveydestä. Tämän vuoksi yhtenä tavoitteena oli, että saatuja tutkimustuloksia voisi hyödyntää kouluterveyden-huollon ohjaustilanteissa sekä koulun opetustyössä. Opetuksessa sekä terveydenhuollon ohjaustilanteissa voitaisiin keskittyä edistämään oppilaiden tietoa niiltä osin, missä tutkimuksen mukaan ilmenee puutteita. Kehittämisehdotuksena on tehdä Suomessa enemmän maahan-muuttajiin kohdistuvia tutkimuksia seksuaaliterveyteen liittyen. Tutkimukset voisivat kohdentua etenkin yläkouluikäisiin maahanmuuttajiin. Niiden avulla voitaisiin tukea ja edistää maahanmuuttajien seksuaaliterveystietämystä.The purpose of the thesis was to clarify the knowledge of lower secondary education aged immigrants about sexual health, which includes; puberty development,contraception, sexually transmitted diseases and pregnancy. The theory of the thesis consists of information about sexual health, reproductive health and immigrants. The research method of the thesis was quantitative. The data was collected by a structured questionnaire, which included multiple choice questions. The results were analyzed with the SPSS programme. The participants of the study were lower secondary education aged immigrant students from a school in South Finland. Overall 22 immigrant students, including 16 girls and six boys, answered to the questionnaire. Most of the participants were 15-16 years old. According to the study the knowledge of lower secondary education aged immigrants about sexual health was mixed. The students´ knowledge about the menstruation periods of girls was weak and the girls´ knowledge about the structure of mens´ genitals was limited. The students were also not aware of the most reliable contraceptive methods. The students did not know any other place in addition to the venereal diseases outpatient clinic where sexually transmitted diseases can be examined and treated. In addition, many of the respondents thought that sexually transmitted infections always causes symptoms. The students´ knowledge about when girls got pregnant most easily was weak. In Finland there is not much earlier data about sexual health of immigrants. That is why one of the aims of the thesis was that the results obtained in the study could be used for schools health counseling as well as teaching. Teaching and health counseling could focus on increasing the knowledge of the students about the matters that the students lack information on according to the study. More studies about sexual health of immigrants need to be made in Finland. The studies could include in particular lower secondary education aged immigrants. They could be used to support and promote the sexual health knowledge of immigrants