Pengaruh internalisasi nilai-nilai pendidikan agama Islam terhadap imunitas korban cyberbullying (studi kasus di SMA Negeri 1 Bandar Batang)

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam di SMA N 1 Bandar Batang 2) Mengetahui imunitas korban cyberbullying pada siswa di SMA Negeri 1 Bandar Batang 3) Untuk menunjukkan adanya pengaruh internalisasi nilai-nilai Pendidikan Agama Islam terhadap imunitas korban cyberbullying pada siswa di SMA N 1 Bandar Batang. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan teknik analisis regresi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tiga metode, yaitu dokumentasi, angket, dan wawancara. Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data mengenai data responden dan data sekolah. Metode angket digunakan untuk mengambil data tentang kedua variabel. Metode wawancara digunakan untuk memperoleh data pendukung dalam mengetahui keadaan siswa. Pengambilan data penelitian menggunakan random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 227 atau sebesar 35% dari keseluruhan siswa yang berjumlah 650 orang. Dari 227 orang siswa tersebut diketahui sebanyak 57 anak pernah menjadi korban cyberbullying. Pengujian hipotesis penelitian ini menggunakan teknik analisis regresi. Hasil hitung analisis regresi menghasilkan persamaan regresi Y=26,356+0,209 X. Sedangkan dari hasil analisis varian diperoleh nilai Freg sebesar 13,653 dan Ftabel(taraf signifikansi 5%) sebesar 0,184. Sehingga Fhitung > Ftabel maka dapat disimpulkan signifikan dan hipotesis diterima. Pada sumbangan varian diketahui bahwa koefisien determinasinya yaitu R2=0,184 = 18,4 %, dari analisis tersebut menunjukkan bahwa terdapat pengaruh sebesar 18,4 % antara internalisasi nilai-nilai pendidikan agama Islam terhadapa imunitas siswa dalam menghadapai tindakan cyberbullying di SMA Negeri 1 Bandar Batang. Sedangkan 81,6 % lainnya dipengaruhi oleh faktor lain