Strategi kaderisasi da’i : studi kasus di Pondok Pesantren Al-Fadllu Kec. Kaliwungu Kab. Kendal

Adapun perumusan masalahnya adalah sebagai berikut: a) Bagaimana Strategi Pondok Pesantren Al-Fadllu dalam Kaderisasi Da’i? b) Apa Faktor Pendukung dan Penghambat dalam Kaderisasi Dai di Pondok Pesantren Al-Fadllu Kec. Kaliwungu Kab. Kendal? Tujuan penelitian ini yaitu: a) Untuk mengetahui strategi Pondok Pesantren Al-Fadllu dalam mengkader para santri menjadi seorang da’i. b) Untuk Memperoleh gambaran mengenai faktor-faktor yang dapat mendukung dan menghambat strategi Pondok Pesantren Al-Fadllu dalam mengkader para santri menjadi seorang da’i. Untuk menjawab pertanyaan tersebut jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang menghasilkan data berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang atau perilaku yang dapat diamati, dengan tujuan untuk menggambarkan keadaan sasaran penelitian menurut apa adanya. Sumber data penelitian yang di gunakan adalah sumber data primer berupa informasi-informasi dari lapangan melalui pengamatan secara langsung di Pondok Pesantren Al-Fadllu Kaliwungu Kendal tentang kegiatan yang di laksanakan. Kemudian sumber data sekunder yang berupa buku, data-data dokumentasi Pondok Pesantren Al-Fadllu dan data laporan kegiatan Pondok Pesantren Al-Fadllu. Untuk teknik pengumpulan data yang di gunakan antara lain : metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis datanya dengan menggunakan deskriptif analisis dengan mengklarifikasi sesuai dengan permasalahan yang diteliti dan data-data tersebut kemudian disusun dan dianalisa. Hasil dari penelitian Strategi Kaderisasi Da’i di Pondok Pesantren Al-Fadllu Kaliwungu, Kendal dalam menciptakan dan membina para kader Da’i yang handal adalah menyelenggarakan kegiatan yang mendukung kesuksesan dakwah yaitu berupa muhadoroh (tahasus), pendidikan formal berbasis Islam, dan non formal serta pengembangan potensi santri dengan mengadakan pelatihan-pelatihan seperti percakapan bahasa Arab, Pelatihan ‘arudl (teknik pembuatan sya’ir), Pelatihan jurnalistik, dan pelatihan seni dan budaya, serta pelatihan industri dan kewirausahaan. Adapun langkah Pondok Pesantren Al-Fadllu dalam menetapkan setrategi adalah menentukan program-program pondok, menentukan jadwal program, dan terkhir menentukan pembimbing. Mengenai faktor pendukung dalam strategi kaderisasi da’i di Pondok Pesantren Al-Fadllu yaitu: sumber daya manusia yang baik, pelayanan pendidikan dan metode yang baik, kreatifitas dan istiqomah dari para pengurus, antusias dan semangat para santri, kebutuhan dan kepercayaan dari masyarakat. Sedangkan hambatannya yaitu: ketegasan dan pengawasan yang kurang optimal, kurangnya harmonisasi pengurus