Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, Programa de Pós-Graduação Stricto-Sensu em Educação Física, 2016.Este trabalho aborda a história da dança na Escola-Parque de Brasília, nos anos de 1960 a 1974, com base na compreensão de narrativa histórica. Enfocaram-se experiências passadas, como objetos de conhecimento histórico, por meio de fontes documentais, fotografias e história oral. Buscou-se nestas fontes as referências, objetivas ou subjetivas, que a dança na Escola-Parque engendrou. Tem como objetivo caracterizar a dança no currículo da educação básica original de Brasília, levando em conta os pressupostos filosóficos educacionais, bem como as expressões culturais da dança praticada no âmbito escola...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2019.Est...
As problematizações apresentadas neste trabalho dizem respeito à interface da modalidade da Educação...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.Diante da importância e...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.O p...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Hist...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.A p...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação ...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em...
As problematizações apresentadas neste trabalho dizem respeito à interface da modalidade da Educação...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2019.Est...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.O p...
O presente trabalho tem por objetivo geral compreender, com base na perspectiva histórico cultural, ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2017.O p...
Este trabalho tem por objetivo geral analisar de que forma o campo da Etnomatemática contribui para ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2019.Est...
As problematizações apresentadas neste trabalho dizem respeito à interface da modalidade da Educação...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.Diante da importância e...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.O p...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Hist...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação Física, 2...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.A p...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Psicologia, Programa de Pós-Graduação ...
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em...
As problematizações apresentadas neste trabalho dizem respeito à interface da modalidade da Educação...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2019.Est...
Trabalho de conclusão de curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2016.O p...
O presente trabalho tem por objetivo geral compreender, com base na perspectiva histórico cultural, ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2017.O p...
Este trabalho tem por objetivo geral analisar de que forma o campo da Etnomatemática contribui para ...
Trabalho de Conclusão de Curso (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2019.Est...
As problematizações apresentadas neste trabalho dizem respeito à interface da modalidade da Educação...
Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2015.Diante da importância e...