En este trabajo se presentan las tareas que se han realizado en el marco del proyecto de investigación “Sistematización investigativa de innovaciones en cursos de la Facultad de Ciencias Exactas” en ejecución por integrantes del EP de la Facultad de Ciencias Exactas. El proyecto se propone sistematizar las innovaciones implementadas en un curso de la unidad académica en el marco del Programa de Apoyo a Propuestas de Mejoramiento en la Enseñanza. El primer paso fue seleccionar el curso que sería objeto de la investigación. A partir de ese momento se utilizaron diferentes herramientas: análisis de material documental, encuestas a docentes e investigadores, entrevistas a docentes, observación y registro de clases y reuniones docentes, etc. Se...
El presente trabajo tiene por objetivo comprender las dinámicas que se generan a partir del uso de t...
Este estudio exploratorio busca una aproximación a un objeto relativamente poco explorado, a fin de ...
Desde los inicios de la década del 2000, el LINTI desarrolla una línea de investigación en seguridad...
En este trabajo se presentan las tareas que se han realizado en el marco del proyecto de investigaci...
La UNLP fundamenta sus acciones institucionales en los ejes fundacionales: docencia, investigación y...
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En la primera etapa del proyecto de investigación “Incorporación de Estrategias innovadoras en los P...
El Departamento de Física y de Química pertenece a una institución formadora de profesores donde los...
La incorporación de tecnologías emergentes en los procesos didácticos requiere de un cuidadoso y ade...
El propósito del presente trabajo es reflexionar sobre la experiencia previa de la asignatura de Con...
Las expectativas de este trabajo están centradas en el conocimiento del desarrollo de la investigaci...
El Programa se organiza en torno a un eje principal referido a la formación de recursos humanos en c...
El presente trabajo tiene por objetivo comprender las dinámicas que se generan a partir del uso de t...
Este estudio exploratorio busca una aproximación a un objeto relativamente poco explorado, a fin de ...
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