Et Tirésias me demanda, au début d’un bel après-midi d’été : « S’il te plaît, dessine-moi une institution ».Je m’appliquai alors à tracer consciencieusement une circonvolution fermée sur elle-même. C’est ainsi que commença notre étrange voyage dans le monde fascinant des institutions… Peut-on les envisager comme un volume limité et sans bords ? Celui qui observe le fonctionnement d’une institution est-il dedans ou dehors ? Nous réalisons que la morphologie de l’institution ne peut pas être pleinement capturée et que, pour décrire sa consistance, il nous faut effectuer un grand détour par les controverses sur l’espace et le temps…Il est bien difficile, après ce périple, d’envisager le fonctionnement d’un hôpital, d’une société de transports ...
Les Comités réunis avaient arrêté dans le plan d'organisation de l'école, que chacun des instituteur...
Le discrédit jeté sur les institutions devient aujourd’hui une nouvelle idéologie qui oublie de se s...
Je souhaite en premier lieu remercier les différents instituts et organismes qui ont encadré et sout...
Et Tirésias me demanda, au début d’un bel après-midi d’été : « S’il te plaît, dessine-moi une instit...
Virginie Tournay. Edition Glyphe, 2012. 184p. S’il te plaît dessine-moi une institution est une conv...
Entrée dans le monde de l’édition au début des années 2000, j’ai longtemps travaillé aux Presses uni...
Ayant entrepris, il y a quelques années, une étude sur l’éphébie dans les cités grecques des îles de...
International audienceS’il te plaît, dessine-moi un débatL’idée de la nécessité d’un enseignement de...
Les institutions bénéficiaires des dons ont déjà été évoquées, mais il faut maintenant aller au-delà...
Ce texte a été présenté lors de la – très réussie ! – Journée d’étude « À quoi sert l’épistémologie ...
Travailler en institution est à la fois passionnant et difficile. Comment le dispositif permet-il l’...
Professorat des lycées et collègesAprès avoir constaté chez les élèves des difficultés à s’approprie...
L'école québécoise est une institution fortement modelée par l'État. C'est lui qui, par la loi, y dé...
Dans sa définition du terme « conte », le Trésor de la Langue Française Informatisé indique ceci : «...
L’École n’est pas une institution destinée à promouvoir des « valeurs » mais à faire exister...
Les Comités réunis avaient arrêté dans le plan d'organisation de l'école, que chacun des instituteur...
Le discrédit jeté sur les institutions devient aujourd’hui une nouvelle idéologie qui oublie de se s...
Je souhaite en premier lieu remercier les différents instituts et organismes qui ont encadré et sout...
Et Tirésias me demanda, au début d’un bel après-midi d’été : « S’il te plaît, dessine-moi une instit...
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