Add to ORKGA partire dagli anni novanta del secolo scorso la ricerca in educazione matematica ha evidenziato il ruolo dei fattori affettivi nell’apprendimento della matematica, grazie anche al superamento della dicotomia tra razionalità e affettività, tra cognizione ed emozioni, per molto tempo accettata nella comunità scientific
In questo contributo viene affermato il ruolo fondamentale della matematica sia come strumento essen...
Il paper mette a fuoco gli esiti dell’indagine statistica rivolta agli insegnanti di Ma- tematica di...
La collana nasce dall'esigenza di affrontare da un punto di vista interdisciplinare il problema dell...
Questo volume, che continua la serie di libri dedicata a riflessioni teoriche e proposte operative p...
none1noQuesto volume, che intende offrire un quadro teorico nei suoi aspetti essenziali, ma nel modo...
Lo scritto è la sintesi di un intervento rivolto ad insegnanti nell'ambito di un convegno nazionale....
La ricerca nazionale e internazionale indica che studenti con rendimento basso in matematica, “a ris...
L’ accettazione di ogni lavoro è subordinata al parere di almeno due recensori che rimarranno anonim...
In questo articolo presentiamo i risultati di un\u2019indagine sul tema dell\u2019intreccio tra fatt...
In questo lavoro si affronta il problema della dispersione scolastica in Italia e in Europa, sopratt...
La ricerca a livello internazionale in didattica della matematica ha prodotto nel tempo importanti r...
Ripercorriamo in un quadro di sintesi gli eventi che coinvolsero la matematica e i matematici italia...
Questo libro ha lo scopo di familiarizzare gli studenti con aspetti anche abbastanza moderni della t...
Questo volume, appartenente alla serie di libri dedicata a riflessioni teoriche e proposte operative...
Si espongono i risultati di una indagine svolta tra studenti degli ultimi anni del Liceo Scientifico...
In questo contributo viene affermato il ruolo fondamentale della matematica sia come strumento essen...
Il paper mette a fuoco gli esiti dell’indagine statistica rivolta agli insegnanti di Ma- tematica di...
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