In questo volume vengono anzitutto aprofonditi alcuni concetti già presenti nel primo volume, affrontando il paradigma dell’astrazione sui dati mediante le classi. Successivamente vengono descritte sia la derivazione semplice e multipla sia le funzioni virtuali, che realizzano, rispettivamente, l’ereditarietà e il polimorfismo. Viene poi descritta la metodologia orientata agli oggetti, che va dall’analisi, al progetto, alla programmazione. Nel testo vengono anche illustrati alcuni concetti che, pur non corrispondendo a paradigmi di programmazione, sono comunque rilevanti per una visione completa dell’astrazione sui dati, come le classi e le funzioni modello, il trattamento delle eccezioni, e la gerarchia di classi per l’ingresso e l’uscita ...
Il volume affronta i problemi della rappresentazione assistita dal computer, evitando, però, di pors...
Imparare a programmare è difficile. La programmazione richiede un grande sforzo della memoria di lav...
Il manuale introduce ai principi della programmazione scegliendo come linguaggio didattico il C++, i...
1I laboratori di architettura hanno, per definizione, carattere sperimentale: alcune regole del mond...
La progettazione esplicita come metodologia di progetto La progettazione parametrica, intesa come p...
Sono presentate alcune nozioni di algoritmica. in particolare, sono definite ed illustrate con esemp...
Il volume intende fornire una raccolta critica e commentata dei testi degli esami per il corso di Pr...
Il VOLUME A affronta le principali metodologie e le tecniche fondamentali per la progettazione e la ...
La modellizzazione costituisce uno degli strumenti fondamentali per ladescrizione e la comprensione ...
• Il testo si propone di spiegare le basi di programmazione (attraverso un linguaggio orientato agli...
Il contributo descrive le esperienze condotte in una scuola primaria per introdurre il pensiero comp...
L’introduzione delle tecnologie in contesti educativi produce effetti positivi solo se pianificata n...
Il contributo parte da dati e da una riflessione sull’efficacia della ricerca architettonica nell’es...
L’articolo descrive un progetto avente per obiettivo lo sviluppo di un percorso di apprendimento “bl...
Lo scopo di questo testo risiede in una semplice introduzione all’informatica ed ai concetti della p...
Il volume affronta i problemi della rappresentazione assistita dal computer, evitando, però, di pors...
Imparare a programmare è difficile. La programmazione richiede un grande sforzo della memoria di lav...
Il manuale introduce ai principi della programmazione scegliendo come linguaggio didattico il C++, i...
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