L\u2019acceso dibattito aperto ormai da diversi anni sulle tematiche legate al processo inclusivo nella scuola a livello nazionale ed internazionale, rappresenta lo sfondo dal quale parte e si sviluppa il presente lavoro di ricerca. Il contesto di riferimento dello studio \ue8 stato la Scuola Primaria in generale, scisso in due luoghi specifici: le scuole del territorio siciliano in cui svolgono il proprio agire educativo gli insegnanti in servizio; il Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria per i docenti in formazione
Il volume rappresenta una pubblicazione per insegnanti curricolari e di sostegno, che si pone come R...
L’attenzione della ricerca pedagogica e didattica si rivolge con sempre maggiore consapevolezza ai f...
L’inclusive education è un processo che sta richiedendo alla scuola nuove capacità organizzative e g...
L\u2019acceso dibattito aperto ormai da diversi anni sulle tematiche legate al processo inclusivo ne...
Lo scenario nazionale ed internazionale si sta muovendo verso una scuola inclusiva. L’attenzione del...
Il volume intende documentare il percorso di ricerca esplorativa che presenta come oggetto di studio...
Il volume intende documentare il percorso di ricerca esplorativa che presenta come oggetto di studio...
La scuola italiana è chiamata oggi ad affrontare la complessa sfida dell’inclusione, una sfida impro...
Il saggio riporta i risultati di una ricerca condotta nelle scuole sedi di tirocinio degli studenti ...
Lo studio propone alcune riflessioni sul profilo professionale dell’educatore socio-pedagogico nel ...
open1siSecondo numerose esperienze maturate in Italia e in ambito internazionale, i metodi, le strat...
In questo saggio si sono presentati i risultati di un percorso di sperimentazione educativa volto a ...
reserved2noIl testo è uno dei prodotti di una ricerca-azione condotta all’interno del progetto RISE ...
La scuola, nel passato, è stata il luogo dell'elaborazione socioculturale e la catena di trasmission...
Il presente contributo si prefigge di evidenziare il dibattito pedagogico e didattico sull’integrazi...
Il volume rappresenta una pubblicazione per insegnanti curricolari e di sostegno, che si pone come R...
L’attenzione della ricerca pedagogica e didattica si rivolge con sempre maggiore consapevolezza ai f...
L’inclusive education è un processo che sta richiedendo alla scuola nuove capacità organizzative e g...
L\u2019acceso dibattito aperto ormai da diversi anni sulle tematiche legate al processo inclusivo ne...
Lo scenario nazionale ed internazionale si sta muovendo verso una scuola inclusiva. L’attenzione del...
Il volume intende documentare il percorso di ricerca esplorativa che presenta come oggetto di studio...
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La scuola italiana è chiamata oggi ad affrontare la complessa sfida dell’inclusione, una sfida impro...
Il saggio riporta i risultati di una ricerca condotta nelle scuole sedi di tirocinio degli studenti ...
Lo studio propone alcune riflessioni sul profilo professionale dell’educatore socio-pedagogico nel ...
open1siSecondo numerose esperienze maturate in Italia e in ambito internazionale, i metodi, le strat...
In questo saggio si sono presentati i risultati di un percorso di sperimentazione educativa volto a ...
reserved2noIl testo è uno dei prodotti di una ricerca-azione condotta all’interno del progetto RISE ...
La scuola, nel passato, è stata il luogo dell'elaborazione socioculturale e la catena di trasmission...
Il presente contributo si prefigge di evidenziare il dibattito pedagogico e didattico sull’integrazi...
Il volume rappresenta una pubblicazione per insegnanti curricolari e di sostegno, che si pone come R...
L’attenzione della ricerca pedagogica e didattica si rivolge con sempre maggiore consapevolezza ai f...
L’inclusive education è un processo che sta richiedendo alla scuola nuove capacità organizzative e g...
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