International audienceL'activité scientifique est traversée d'une tension fondamentale entre les formes organisationnelles du travail collaboratif et les politiques d'évaluation qui consacrent des génies individuels. Cette tension relance régulièrement les débats autour de la signature des articles scientifiques et alimente, depuis les années 1950, la production d'outils nouveaux destinés à recomposer les modes d'attribution des productions scientifiques, dès lors que leurs acteurs sont multiples et leur hiérarchisation âprement discutée. En se centrant sur les sciences de la vie, la recherche médicale et la physique des particules, David Pontille analyse les transformations concomitantes des modes de contribution scientifique et des formes...
International audienceLa série télévision américaine Les experts est l'un des programmes les plus po...
La réalité des publications des chercheurs français progresse dans son ouverture comme le démontre l...
International audienceComment aider les élèves à devenir apprentis-chercheurs lors de leurs activité...
International audienceL'activité scientifique est traversée d'une tension fondamentale entre les for...
International audienceDepuis plusieurs années, les études sur les activités scientifiques montrent u...
International audienceLa désaffection des étudiants en sciences, nette en premier cycle universitair...
Longtemps qualifiées de « science américaine », les relations internationales sont l'un des secteurs...
Ce livre présente la science politique dans son ensemble. Il montre qu'elle obtient des résultats su...
International audienceLa « transférabilité » des connaissances scientifiques devient une question de...
Le colloque « Vérités scientifiques et enjeux sociaux » a permis de nourrir une réflexion sur l’orga...
Depuis quelques années, les conditions et modalités d'évaluation de la recherche scientifique ont co...
International audienceL'éducation scientifique au second degré de l'enseignement général et obligato...
International audienceCe texte introductif reprend les réflexions qui étaient à la base de l’argumen...
Recréées en France en 1967, les sciences de l’éducation ont contribué, de façon importante mais auss...
International audienceNous voudrions ici mettre en évidence, à partir de l’étude des pratiques et de...
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