L'économie temporelle du monde de l'adulte en formation continue aujourd'hui TÜRKAL, Laurence TÜRKAL, Laurence. L'économie temporelle du monde de l'adulte en formation continue aujourd'hui. In: Confrontations de l'adulte en formation continue: la formation des formateurs d'adultes à l'Université de Genève. Genève: Université de Genève Faculté
Cette communication prend appui sur une expérimentation de deux années réalisée au sein du D. U. F. ...
La formation, n’est-ce pas un terme qui se prête à toutes les sauces par les temps qui courent ? Dep...
D’une génération à l’autre... : les «effets» de la formation initiale sur l’insertion. In: Agora déb...
En 2013, la nécessité de la formation continue n’est plus remise en question. Emblématique de notre ...
MANIFET Christelle. « L’éducation des adultes dans les universités en France. Une mission hétérodoxe...
Lúcia Villas Bôas. "Formation des adultes, formation des enseignants ? Entretien avec Jean-Marie Bar...
Journée d'études autour de Pierre Caspar Le jeudi 22 mars 2012 au Cnam Education permanente au cours...
Que l’on soit dans le système éducatif ou en formation professionnelle, le retour de formation reste...
GOSSIAUX Sébastien, POMMIER Patrick. « La formation des adultes. Un accès plus fréquent pour les jeu...
Ce qui apparaît spécifique à la situation de la personne adulte à l’entrée en formation, c’est bien ...
Conférence publique du laboratoire RIFT Le jeudi 19 décembre 2013 à l'Université de Genève La forma...
Dans le cadre du cycle organisé par le Gehfa (Groupe d'étude sur l'histoire de la formation des adu...
Quel impact de la professionnalisation des formations universitaires sur l’accès des adultes à l’uni...
Guibert Rozenn. Y a-t-il encore une formation après l'évaluation ? Exemple d'une formation à la lect...
La formation professionnelle est-elle réellement un outil de lutte contre le chômage des jeunes et d...
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