KEY WORDS Activity groups Occupational therapy in psychiatry Patient education

Reasons for participating in occupational therapy groups: Perceptions of adult psychiatric inpatients and occupational therapists ABSTRACT Little is known about the attitudes of psychiatric patients towards the specific role of occupational therapy within the overall context of hospital-based treatment. The present study examined this issue by asking 102 adult psychiatric inpatients to indicate their reasons for participating in an occupational therapy group programme, and comparing their responses to those of 31 occupational therapists. Both groups gave high ratings to "reasons for participation " that were related to the achievement of positive therapeutic outcomes, although therapists rated these items significantly higher. The patients, on the other hand, gave higher ratings than therapists to items related to escaping the hospital routine (e.g., "to decrease boredom"), and to achieving "secondary gains " (e.g., to get passes to leave the hospital). The results emphasize the importance of preparing patients for pa rt icipation in therapy groups in order to enhance the therapeutic value of these experiences. RÉSUMÉ On possède peu d'information sur ce que pensent les patients psychiatriques de l'ergothérapie dans le contexte global des soins hospitaliers. Cette étude porte sur 102 adultes hospitalisés en psychiatrie à qui on a demandé de donner les raisons à l'origine de leur participation à un programme de groupe en ergothérapie. Leurs réponses ont ensuite été comparées à celles fournies par 31 ergthérapeutes. Les deux groupes ont donné un score élevé aux "raisons de participation " reliées à la réalisation de résultats thérapeutiques positifs, bien que les ergothérapeutes aient donné à ces éléments une évaluation significativement plus élevée. Les patients, par contre, ont attribué des scores plus élevés que les ergothérapeutes aux aspects reliés au fait d'échapper à la routine de l'hôpital (ex. pour diminuer l'ennui) et pour réaliser des "gains secondaires " (ex. l'obtention de permis de sortie de l'hôpital). Les résultats démontrent l'importance de préparer les patients à participer aux groupes de traitement afin d'augmenter la valeur thérapeutique de ces expériences