Il presente lavoro consiste in un’indagine sull’uso delle tecnologie informatiche e della Rete come supporto alla didattica dell’italiano LS in presenza. L’obiettivo è ricostruire un quadro il più possibile verosimile dell’uso che gli insegnanti fanno non solo di strumenti specificamente pensati per la didattica delle lingue, ma anche di strumenti di comunicazione generici nati per altri scopi
Il saggio esamina le prospettive italiane per una modernizzazione tecnologica dei servizi pubblici p...
Questo libro intende fornire un’introduzione complessiva, condotta da una prospettiva etica, alle te...
Il libro si rivolge a insegnanti, educatori e dirigenti scolastici interessati a soluzioni tecnologi...
Le tecnologie dell’informazione e della comunicazione possono rappresentare un’opportunità per la di...
L’immagine è sempre stata parte dell’esperienza umana quale strumento utile per comunicare in manier...
Solitamente si fa riferimento alle tecnologie in ambito scolastico quali semplici strumenti di suppo...
Ci serve più o meno tecnologia? La domanda, che solo qualche decennio fa sarebbe sembrata assurda, è...
La comunicazione ha lo scopo di descrivere le attività realizzate nei corsi di Tecnologie Didattiche...
Negli ultimi vent’anni accanto all’analisi tradizionale della scrittura, sono stati sviluppati nuovi...
Il saggio parte direttamente dai contenuti proposti dagli allegati al DM n. 616/17, riflettendo sul ...
Ci serve più o meno tecnologia? La domanda, che solo qualche decennio fa sarebbe sembrata assurda, è...
Il rapporto tra l’apprendimento precoce della LS e l’uso sempre più massiccio delle tecnologie nell...
Il presente articolo intende presentare le sfide che porta con sé l’uso delle nuove tecnologie nell’...
none1noIl contributo dà conto delle attività di formazione insegnanti organizzate dall’unità di rice...
Il saggio esamina le prospettive italiane per una modernizzazione tecnologica dei servizi pubblici p...
Questo libro intende fornire un’introduzione complessiva, condotta da una prospettiva etica, alle te...
Il libro si rivolge a insegnanti, educatori e dirigenti scolastici interessati a soluzioni tecnologi...
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