Derechos humanos y paz

Este manual, que corresponde a la segunda fase de la Caja de Herramientas Pedagógicas de Educación para la Ciudadanía y la Convivencia, presenta tres ejes de reflexión: 1) los derechos humanos como un proceso permanente e inacabado; 2) reconociendo las diversidades: y 3) las generaciones de la paz. Cada uno de los ejes se encuentra acompañado de herramientas didácticas que permiten profundizar en los contenidos. Caja de herramientas forma parte del proyecto Educación para la Ciudadanía y la Convivencia que tiene como propósito fomentar en estudiantes y demás personas de la comunidad educativa Capacidades Ciudadanas Esenciales, entendidas como un conjunto de conocimientos, actitudes, habilidades, motivaciones y prácticas que desarrollan el potencial de las personas para conocerse a sí mismas, conocer su contexto, imaginar cómo transformarlo y actuar colectivamente para ello.Presentación 6 Nuestras herramientas didácticas 8 Bienvenida a facilitadores y facilitadoras 10 El arte de... recordar el camino recorrido 21 ¡Una invitación a entrar en acción! 23 Recorrido propuesto para facilitadores y facilitadoras desde la R.A.P. y el arte 26 1. Los derechos humanos como un proceso permanente e inacabado 33 El arte callejero 49 Enlaces ciudadanos 52 Ciudadanía en movimiento 54 Pensando en letra alta 58 Ejercicios 61 2. Reconociendo las diversidades 79 Enlaces ciudadanos 99 Ciudadanía en movimiento 102 Pensando en letra alta 108 Ejercicios 110 3. Las generaciones de la paz 127 Enlaces ciudadanos 152 Ciudadanía en movimiento 157 Pensando en letra alta 161 Ejercicios 164 Glosario 180 Bibliografía 18