Rijal Mukminin. 2016. Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Wondershare Quiz Creator Pada Materi Matriks di Kelas X SMK Nahdlatul Ulama Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Hasby Assidiqi, S.Pd., M.Si.\ud \ud Kata Kunci : Bahan Ajar, Wondershare Quiz Creator\ud \ud Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat siswa terhadap pembelajaran berbasis Wondershare Quiz Creator, motivasi siswa terhadap pembelajaran berbasis Wondershare Quiz Creator, hasil belajar siswa di kelas eksperimen dengan menggunakan bahan ajar berbasis Wondershare Quiz Creator, hasil belajar siswa di kelas kontrol tanpa menggunakan bahan ajar berbasis Wondershare Quiz Creator, dan perbedaan hasil belajar antara siswa y...
Rahmat Sholeh. 2015. Pengabaian Wasiat Harta Pewaris (kasus di Desa Duhat Ta’al Kecamatan Labuan Ama...
Muhammad Zaini. 2016. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) deng...
Abstrak:Manusia merupakan makhluk yang tidak terwujud dengan sendirinya melainkan keberadaannya ada ...
Andi Prayogo. 2015. Eksistensi Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Pengamalan Ibadah Salat Siswa Kelas I M...
Radhiah. 2015. Kemampuan Guru Kelas I dalam Mengelola Kelas di MI Darul Huda Kuin Selatan Banjarmasi...
Nurul Huda. 2016. Perilaku Masyarakat Terhadap Sikap Menabung (Studi\ud Kasus di Desa Sungai Bakung ...
Fathul Jannah, 2016, Pengaruh Penggunaan Media gambar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata...
Lestari Pramita. 2015. Perbandingan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Hypnoteaching dala...
Risa Yulida. 2016. Penggunaan Media Tangram pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar Kelas I...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa terhadap pelajaran IPA yang masih rendah, ...
Ana Aliana. 2016. Efektivitas Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Buying Into The Course Pad...
Muhammad Zaini. 2016. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) deng...
Pendidikan merupakan kebutuhan utama yang harus dimiliki oleh setiap manusia. Pendidikan adalah sala...
ANI MAYSARAH. 2015. Persepsi Masyarakat Terhadap Lembaga Pendidikan Islam di Desa Jorong Kecamatan J...
ABSTRAK\ud \ud \ud Ihya Surati. 2015. Implementasi metode-metode bervariasi dalam pembelajaran matem...
Rahmat Sholeh. 2015. Pengabaian Wasiat Harta Pewaris (kasus di Desa Duhat Ta’al Kecamatan Labuan Ama...
Muhammad Zaini. 2016. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) deng...
Abstrak:Manusia merupakan makhluk yang tidak terwujud dengan sendirinya melainkan keberadaannya ada ...
Andi Prayogo. 2015. Eksistensi Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Pengamalan Ibadah Salat Siswa Kelas I M...
Radhiah. 2015. Kemampuan Guru Kelas I dalam Mengelola Kelas di MI Darul Huda Kuin Selatan Banjarmasi...
Nurul Huda. 2016. Perilaku Masyarakat Terhadap Sikap Menabung (Studi\ud Kasus di Desa Sungai Bakung ...
Fathul Jannah, 2016, Pengaruh Penggunaan Media gambar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Mata...
Lestari Pramita. 2015. Perbandingan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Hypnoteaching dala...
Risa Yulida. 2016. Penggunaan Media Tangram pada Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar Kelas I...
Penelitian ini dilatar belakangi oleh hasil belajar siswa terhadap pelajaran IPA yang masih rendah, ...
Ana Aliana. 2016. Efektivitas Penggunaan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Buying Into The Course Pad...
Muhammad Zaini. 2016. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) deng...
Pendidikan merupakan kebutuhan utama yang harus dimiliki oleh setiap manusia. Pendidikan adalah sala...
ANI MAYSARAH. 2015. Persepsi Masyarakat Terhadap Lembaga Pendidikan Islam di Desa Jorong Kecamatan J...
ABSTRAK\ud \ud \ud Ihya Surati. 2015. Implementasi metode-metode bervariasi dalam pembelajaran matem...
Rahmat Sholeh. 2015. Pengabaian Wasiat Harta Pewaris (kasus di Desa Duhat Ta’al Kecamatan Labuan Ama...
Muhammad Zaini. 2016. Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) deng...
Abstrak:Manusia merupakan makhluk yang tidak terwujud dengan sendirinya melainkan keberadaannya ada ...