Pembinaan Akhlak Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut

Siti Nori Susanti. 2016. Pembinaan Akhlak Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. Yahya Mof. M.Pd.\ud Penelitian ini mengemukakan tentang Pembinaan Akhlak Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut. Masalah yang menjadi bahasan adalah Bagaimana usaha guru dalam membina akhlak peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut dan Apa Saja Langkah-langkah guru dalam proses pembinaan akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut.\ud Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui secara jelas usaha guru dalam membina akhlak Peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut Dan apa saja Langkah-langkah guru dalam proses pembinaan akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut.\ud Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini yaitu guru akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut yang berjumlah 2 orang, guru BK beserta 10 orang siswa di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut, dan objek penelitian ini adalah tentang Pembinaan Akhlak Peserta Didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut.\ud Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan Pengolahan data menggunakan teknik editing, klasifikasi data dan verifikasi. Untuk analisis data menggunakan deskriptif kualitatif dan mengambil kesimpulan dengan mempergunakan teknik induktif yaitu mengambil kesimpulan dari umum ke khusus.\ud Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, Usaha guru dalam membina akhlak peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut yang di lakukan melalui, pengawasan yang dilakukan di dalam kelas pada saat pembelajaran berlangsung maupun diluar pengajaran, pembiasaan seperti membiasakan mengucap salam, berdoa sebelum dan sesudah belajar, sholat zuhur berjama’ah, menjaga kebersihan, berpakaian rapi, bertutur kata yang lemah lembut, sopan santun, dan selalu membiasakan siswa untuk membaca Al-quran, keteladanan seperti memberikan contoh yang baik kepada siswa dari cara berbicara, berpakaian dan berperilaku, nasehat diberikan pada saat jam pelajaran berlangsung baik di awal ataupun di akhir, hukuman dilakukan ketika siswa melanggar peraturan sekolah dan hadiah diberikan kepada siswa yang berprestasi dan berakhlak baik, dan pelaksanaan tata tertib di sekolah untuk membiasakan siswa selalu berbuat baik.\ud Adapun Langkah-langkah guru dalam proses pembinaan akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut adalah, memberikan pengajaran akhlak kepada peserta didik, baik disaat pelajaran di kelas maupun diluar pengajaran , penegakan disiplin di sekolah, kegiatan keagamaan, perhatian/pengawasan, dan motivasi.\ud Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi pembinaan akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri 2 Gambut adalah, latar belakang pendidikan guru, Kepribadian guru, sarana dan prasarana, keluarga dan lingkungan masyarakat