Penerapan Metode Amtsilati dalam membaca kitab kuning di Pesantren Al-Hikam Malang Jl. Cengger Ayam no. 25 Malang

Macam-macam metode telah banyak digunakan dalam dunia pendidikan formal maupun non-formal, apalagi di dunia pesantren yang digunakan adalah kitab-kitab kuning yang tanpa harakat yang membutuhkan dalam memahami kitab kuning tersebut dengan menggunakan Nahwu dan Sharaf yang sekarang ini dianggap sangat sulit dalam mempelajarinya, oleh karena itu banyak para ulama membuat metode-metode yang gampang dipelajari oleh peserta didik yang tanpa memerlukan waktu yang terlalu lama dalam mempelajarinya dan memahami kitab kuning tanpa haarakat, yaitu metode Amtsilati yang saat ini sudah banyak diterapkan oleh pesantren-pesantren yang dianggap metode Amtsilati adalah metode yang tepat untuk belajar memahami kitab kuning tanpa harus memakan waktu yang lama dalam memahami kitab kuning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara khusus bagaimana penerapan, konsep metode Amtsilati yang digunakan dalam proses belajar mengajar di pesantren Al-Hikam, dan hambatan-hambatan yang terdapat dalam pembelajaran baik itu bagi pengajar maupun peserta didik. Untuk mencapai tujuan diatas peneliti menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus, kehadiran peneliti bertindak sebagai observer, sumber datanya menggunakan data primer dan sekunder. Metode pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, interview, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan analisa deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa penerapan metode Amtsilati di pesantren Al-Hikam terus dikembangkan dalam proses belajar mengajarnya, karena mencari bagaimana cara yang lebih baik lagi dalam menyampaikan materi Amtsilati yang rata-rata mereka adalah mahasiswa yang memiliki kegiatan selain di pesantren, akan tetapi juga di kampus mereka. Motivasi pesantren Al-Hikam pastinya menginginkan santrinya sukses terutama dalam hal membaca kitab kuning yang menjadi materi utama, atau tujuan dari pesantren itu sendiri dengan menggunakan metode Amtsilati yang dijadikan acuan dalam kegiatan belajar mengajar di pesantren Al-Hikam