Implementasi manajemen hubungan pondok pesantren dengan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang

INDONESIA: Keberadaan pondok pesantren tidak dapat dipisahkan dari masyarakat oleh karena itu pondok pesantren harus bisa memanfaatkan potensi yang ada didalam masyarakat. Masyarakat akan bisa menjadi potensi yang positif apabila pondok mampu memberdayakannya namun, masyarakat juga bisa menjadi potensi negatif bagi perkembangan pesantren apabila tidak bisa memberdayakannya. Implemntasi manajemen humas disini menjadi penting untuk diterapkan bagi pondok pesantren untuk dapat mamaksimalkan potensi yang ada di dalam masyarakat. Peran serta masyarakat terhadap pondok pesantren yang sangat tinggi inilah yang akan menjadikan pesantren tetap eksis di era Globalisasi seperti saat ini. Berdasarkan uraian diatas maka peneliti membatasi pembahasan skripsi ini dengan rumusan masalah sebagai berikut : (a) Bagaimana Implementasi manajemen hubungan pondok pesantren dengan Masyarakat Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang (b) Bagaimana strategi meningkatkan hubungan pondok pesantren dengan Masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang? (c)Apa faktor pendukung dan penghambat Implementasi Manajemen Hubungan pondok pesantren dengan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang, Berdasarkan rumusan masalah tersebut, tujuan yang ingin dicapai adalah : (a) ingin mengetahui bentuk hubungan pondok pesantren dengan masyarakat Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang (b) ingin mengetahui bagaimana strategi meningkatkan hubungan pondok pesantren dengan masyarakat Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang (c) untuk mengetahui apa faktor pendukung dan penghambat implementasi manajemen hubungan pondok pesantren dengan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang. Untuk memperoleh data tentang permasalahan diatas, dalam skripsi ini peneliti menggunakan metode observasi, wawancara (interview) dan metode dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis data, peneliti menggunakan analisis data yang bersifat deskriptif kualitatif. Dalam pengecekan keabsahan data peneliti menggunakan Triangulasi data. Hasil dari penelitian yang dilakukan peneliti dapat di sampaikan di sini bahwasanya partisipasi masyarakat dapat diwujudkan dalam bentuk (1).dukungan moral , mental dan spiritual (2) dukungan jasa dan pemikiran (3) dukungan material dan finansial dengan pemberdayaan masyarakat sekitar, walisantri dan masyarakat secara luas. Dampak dari partisipasi masyarakat terhadap pondok yaitu (a) pengembangan/ pembangunan gedung, sarpras menjadi meningkat setiap tahunnya, (b) Prestasi santri menjadi meningkat (c)Kesajahteraan intern pondok sebagai pelaksana harian semakin baik dan meningkat dari tahun ketahun (d)Penggalian dana menjadi mudah. Strategi yang digunakan untuk meningkatkan hubungan pondok pesantren dengan masyarakat yaitu melalui kegiatan-kegiatan yang diadakan di Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang diantaranya: Memotivasi masyarakat untuk berperan serta dalam program-program pondok, seperti pertemuan wali santri, PHBI, PHBN, penerbitan Majalah PRIMA Al-Rifa’ie, mengadakan pentas seni, memberdayakan organisasi perkumpulan alumni dan Komite Pondok/sekolah. Faktor pendukung Implementasi Manajemen hubungan pondok pesantren dengan masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang diantaranaya: 1)Kesadaran dari masyarakat untuk turut berpartisipasi dalam meningkatkan pendidikan di YPM Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang. 2)Motivasi yang tinggi dari semua pihak YPM Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang untuk mensukseskan program pengembangan terlebih dalam rangka meningkatkan partispasi masyarakat terhadap pondok. 3)Publikasi yang cukup efisien didalam setiap event-event yang diadakan oleh Pondok sehingga dapat diterima dengan cepat oleh masyarakat setempat dan luas. Sedangkan penghambatnya adalah pemasalahan dana, dana yang kurang memadai dalam mengembangkan pembangunan baik sarana dan prasarana maupun prestasi santri Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang merupakan salah satu masalah/penghambat dalam kelancaran proses pembelajaran, mengingat dana merupakan hal yang urgen dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Tanpa adanya dana yang cukup maka akan berimbas pada kurang lengkapnya sarana dan prasarana, akan tetapi masalah dana tidak menjadi penghambat dalam mengembangkan Pondok Modern Al-Rifa’ie Gondanglegi Malang , karena dana yang diperoleh Al-Rifa’ie ini melalui orang tua siswa, dari donatur tidak tetap, dari infaq dan dari SPP santri. Sehingga dari dana tersebut pihak internal publik bisa mengembangkan pembangunan secara fisik maupun pemberian tunjangan finansial kepada guru dan karyawan menjadi meningkat. Adapun faktor penghambat yang lain adalah keterbatasan tenaga karena baru terbentuknya bagian humas secara struktural, namun ini. Baru terbentuknya bagian kehumasan secara struktural tidak menjadi faktor penghambat atau kendala yang berarti bagi Pondok Modern Al-Rifa’ie, karena perbaikan demi perbaikan kearah yang lebih maju dalam manajemen organisasi terutama manajemen hubungan pondok pesantren dengan masyarakat terus dilakukan. Kerja sama team work yang kompak inilah menjadikan seberat apapun hambatan yang dihadapi oleh Pondok Modern Al-Rifa’ie akan menjadi ringan atas dasar kesamaan tanggung jawab